PED-0001 Innføring i pedagogikk og spesialpedagogikk - 10 stp

Emnet gir en første innføring i pedagogikk og spesialpedagogikk, og skal motivere og forberede studenter for videre studier i ett av fagfeltene.

Studentene skal tilegne seg kunnskap om sentrale temaer innen spesialpedagogisk og pedagogisk teori og deres bruksområder i oppvekst og utdanning. Emnet gir oversikt over viktige kunnskapsområder som læring, kunnskap, sosialisering, undervisning og læringens kontekstuelle betingelser.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• teorier om læring, kunnskap, sosialisering og undervisning, samt læringens kontekstuelle betingelser
• sentrale pedagogiske og spesialpedagogiske teorier og begreper
• sosiale og kulturelle faktorers betydning for pedagogiske praksis

Ferdigheter

Studenten kan:

• Identifisere pedagogiske og spesialpedagogiske problemstillinger
• reflektere og drøfte problemstillinger innen pedagogiske og spesialpedagogiske fagområder
• arbeide sammen med andre i gruppe om faglige tema
• bruke aktuell forskningslitteratur til å belyse pedagogiske problemstillinger
• utforme en akademisk poster og forklare det faglige innholdet
• beherske muntlig presentasjon av fagstoff i gruppe

Generell kompetanse

Studenten

• har utviklet en nysgjerrighet for pedagogikk og spesialpedagogikk som fag
• kan diskutere pedagogiske erfaringer, tanker og ideer med bakgrunn i pensum og annet relevant fagstoff
• kan delta i faglige drøftinger sammen med medstudenter med respekt og toleranse

Forelesninger, seminarer og studentaktive læringsformer.

Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer.