Høst 2024

KVF-3110 Narrasjonsteori - 10 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for språk og kultur

Emnetype

Emnet er obligatorisk i mastergradsprogrammet i kvensk og finsk, men kan også tas som enkeltemne så fremt søkeren oppfyller kravene til opptak til mastergradsprogrammet i kvensk og finsk.

Innhold

I emnet vil du studere sentrale litteraturteorier og metoder med eksempler fra finsk og kvensk litteratur. Periodeinndelingen anvendes som bakgrunn. Skjønnlitterære tekster plasseres også i en allmenn kunstteoretisk og litterær kontekst. Hovedlinjer av fagets historie og utvikling studeres. Du vil spesialisere deg på en litteraturhistorisk periode, et tema eller en litterær sjanger og gjør deg kjent med både skjønnlitterære tekster og teori fra et valgt tema.

Opptakskrav

Fullført bachelorgrad eller tilsvarende. Graden må ha en faglig fordypning på minimum 80 studiepoeng i finsk eller kvensk. Av de 80 studiepoengene (stp.) må 60 stp. være fra 1000-nivå og 20 stp. fra 2000-nivå

Gjennomsnittskarakter C (2,5) eller bedre:

Karakteren beregnes som et vektet gjennomsnitt av alle emnene som inngår i opptaksgrunnlaget. Emner med vurderingsuttrykk 'bestått' blir ikke inkludert i beregningen.

Studenter med cand.mag.-grad må ha mellomfag med en snittkarakter på 2,7 eller bedre i kvensk eller finsk.

Søknadskode: 9371 - enkeltemner på masternivå

Hva lærer du

Etter bestått emne har du følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Du har kunnskap om:

• de sentrale litteraturteoriene og fagets allmenne historie

• sentral tematikk og tolkningstradisjoner i kvensk og finsk litteratur

Ferdigheter

Du kan:

• analysere og tolke litterære tekster historisk, sosialt og sjangermessig

• skrive analytisk og presist om litteratur

• beherske fagets grunnleggende terminologi og kunne anvende dette i sin argumentasjon

• lese skjønnlitteratur i lys av en relevant teori og velge en passende metode som arbeidsredskap

Undervisnings- og eksamensspråk

Kvensk, finsk og norsk

Undervisning

Undervisningen består av forelesninger, seminar- og gruppearbeid samt individuell veiledning.

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.