BIO-1007 Kvantitative metoder - 5 stp

Emnet er obligatorisk for studenter som er tatt opp på bachelorprogrammet i biologi, samt lektorutdanningen med biologi som studieretning.

Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Det gis innføring i kvantitative metoder som er forkunnskapskrav i alle andre obligatoriske emner i bachelorprogrammet i biologi. Kurset vil gi studenten:

1) en forståelse av grunnleggende kvantitative metoder (logaritmer, enheter, trigonometri),

2) grunnleggende kunnskap i programmering ved hjelp av anvendelige programpakker (R, Python),

3) kunnskap til å lage og tolke enkle grafer

4) grunnleggende innsikt i forskjellige kvantitative metoder til å løse problemstillinger i biologifaget, med eksempler fra biokjemi, evolusjon og zoologi, økologi, mikrobiologi og molekylærbiologi, systematikk, dyre- og plantefysiologi.

Studenten skal etter fullført kurs ha tilegnet seg følgende:

Kunnskap:

• grunnleggende kunnskap om programmering
• grunnleggende kunnskap til å lage og tolke grafer
• grunnleggende forståelse av og innsikt i forskjellige kvantitative metoder som kan brukes til å løse problemstillinger i biologifaget

Ferdigheter:

• kan bruke R til å utføre enkel beregning og databehandling
• kan bruke R til å lage enkle grafer
• kan utføre enkle kvantitative oppdrag innenfor ulike retninger i biologifaget, dvs. biokjemi, molekylærbiologi, mikrobiologi, fysiologi, systematikk, evolusjon, og økologi

Generell kompetanse:

• å kunne forstå den grunnleggende betydningen av kvantitative metoder i ulike retninger innenfor biologifaget
• å tilegne seg kvantitative begreper som vil være nødvendig for å gjennomføre andre emner i bachelorprogrammet i biologi
• å reflektere over fordeler og ulemper av forskjellige grafer
• å tilegne seg kunnskap for å løse enkle problemstillinger i biologi
• å være klar til å løse mer kompliserte problemstillinger i andre obligatoriske emner i bachelorprogrammet i biologi
• å kommunisere muntlig og skriftlig kunnskap om hvordan forskjellige kvantitative metoder kan løse problemstillinger i biologifaget
• å kunne skrive korte konsise rapporter

Emnet omfatter 30 timer undervist som "flipped-classroom", med 9 undervisningsblokker på 2-4 timer og ett seminar.

Før hver undervisningsblokk, må studentene i forkant ha 1) lest/sett på kursmaterialet som forklarer hvordan kvantitative metoder kan brukes for enkelte problemstillinger i biologi, og 2) prøvd å løse en enkel problemstilling oppgave.

I hver undervisningsblokk jobbes det sammen med problemløsning, med fokus på å få en dypere forståelse av vanskelige begreper. Studentene skal levere en rapport (maks 2 sider) og/eller R-kode knyttet til hver undervisningsblokk. Rapportene med R-kode fra de tre siste undervisningsblokkene inngår i eksamensvurderingen.