| Skriv ut |  | Lukk vindu |
Høst 2024
BED-2022NETT Årsregnskap og god regnskapsskikk - 10 stp
Ansvarlig enhet
Handelshøgskolen ved UiT
Emnetype
Emnet kan tas som enkeltemne.
Eksamen kan avlegges på følgende steder: Tromsø, Harstad, Narvik, Alta og Oslo.
Studiepoengreduksjon
BED-2022 Årsregnskap og god regnskapsskikk 10 stp
Innhold
Emnet er et videregående emne i årsregnskap og god regnskapsskikk videregående. Faget har videre som mål å gi en fordypning i innregning og målingsutfordringer forbundet med å avslutte et årsregnskap i samsvar med god regnskapsskikk.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
Søknadskode 9199 enkeltemner lavere grad.
Hva lærer du
Kunnskap
- Kandidaten har bred kunnskap om innregning og måling av de viktigste regnskapspostene
- Kandidaten har inngående kunnskap om regnskapsregler for små foretak, herunder noter
- Kandidaten kjenner til øvrig regelverk for noter og årsberetning, herunder bærekraftsrapportering.
- Kandidaten kjenner til de mest sentrale forskjellene mellom regnskaps- og skatteregler
- Kandidaten har innsikt i internasjonale regnskapsregler og rapportering
Ferdigheter
- Kandidaten kan bokføre og kvalitetssikre transaksjoner og andre hendelser i regnskapet, herunder analyse av de regnskapsmessige konsekvensene av ulik MVA-behandling.
- Kandidaten kan avslutte et årsregnskap, inklusiv skatteposter og resultatdisponering for et AS
- Kandidaten kan forklare behovet for et konsernregnskap og prinsippene for eliminering av konserninterne poster og kan utarbeide et enkelt konsernregnskap (inklusiv skatt og minoriteter).
- Kandidaten kan utarbeide skattepostene som er relatert til regnskapet.
Generell kompetanse
- Kandidaten har innsikt i regnskapsfaglige etiske problemstillinger
- Kandidaten kan formidle regnskapsmessig informasjon til intern ledelse og ekstern revisor.
- Kandidaten har innsikt i lovverket for finansregnskapet, og kan anvende dette i diverse regnskapsfaglige problemstillinger.
Undervisnings- og eksamensspråk
Norsk.
Undervisning
Undervisningen består av forelesninger og seminarer. I tillegg er det nødvendig at studentene individuelt eller i grupper gjennom hele semesteret arbeider med oppgaver som er knyttet til de forskjellige emner. Det holdes et repetisjonsseminar på slutten av semesteret.