BED-2120 Praktisk prosjekt - 15 stp

Studentene blir delt inn i grupper der hver gruppe kan bestå av inntil 5 studenter. Gruppene skal i samarbeid planlegge, gjennomføre, avvikle og evaluere et konkret prosjekt. Dette kan dreie seg om arrangement, utredninger eller andre konkrete oppdrag for lokale aktører fra næringsliv, frivillige organisasjoner eller offentlig sektor. Prosjektet vil bli utarbeidet av Universitetet i samarbeid med studentene. Nærmere beskrivelse av prosjektmandat vil bli gitt.

Noen sentrale spørsmål i emnet er:

• Hvordan skal en bruke verktøyene innenfor prosjektledelse?
• Hvordan kan man sikre prosjektets fundament gjennom god intern og ekstern kommunikasjon?
• Hvordan kan en lage og bruke prosjektverktøy i praksis som verktøy som formål, mål, milepælsplan og produksjonsplaner?
• Hvordan kan man gjennom praktisk jobbing følge opp de oppsatte planene og være forberedt på det en ikke vet, i en risikoanalyse?
• Hvordan kan man vise at god planlegging gjenspeiler gjennomføringen i et prosjekt?

Kunnskaper:

Studenten skal ha:

• kunnskap om hvordan man jobber opp mot en prosjekteier.
• kunnskap om hvordan man gjennom praktisk jobbing kan følge opp de oppsatte planene, og være forberedt på det en ikke vet, i en risikoanalyse.
• utviklet en selvstendig, erfaringsbasert forståelse for prosjektarbeid fra idé til ferdig produksjon.
• bidratt til egenutvikling og bevisstgjøring gjennom å delta i gjennomføringen av et praktisk prosjekt.

Ferdigheter:

Studenten skal kunne:

• anvende verktøyene innenfor prosjektledelse i praksis.
• sikre prosjektets fundament gjennom god intern og ekstern kommunikasjon.
• utvikle og bruke produksjonsverktøy som aktivitetsansvarskart og produksjonsplaner.
• reflektere over og ha kunnskap om hvordan teamarbeid fungerer og forståelse for kommunikasjons- og utviklingsprosesser.

Samlet kompetanse:

Studenten skal være i stand til å

• planlegge, gjennomføre og evaluere et større praktisk prosjekt gjennom individuelt arbeid og i små og større grupper.
• anvende prosjektteori i en kombinasjon med praktisk arbeid.
• vise innsikt i yrkesetiske prosjektfaglige problemstillinger.
• kommunisere og reflektere rundt prosjektpraksis ut fra prosjektfaglig teori, herunder delta i diskusjon om prosjektfaglige temaer.

Undervisningen vil skje gjennom en kombinasjon av forelesninger, praktisk arbeid og veiledning. Emnet vil innbefatte 3 samlinger med tre dagers varighet. Det må påregnes å jobbe både individuelt og i gruppe mellom samlingene. I prosjektperioden vil klassen veiledes gjennom brief og debrief i både skriftlig og muntlig form.

Det stilles krav om 80 prosent oppmøte under de tre samlingene.