LER-1260 Samfunnsfag fellesemne: samfunnsfaglige perspektiver på sosialisering og identitetsdanning - 15 stp

Emnet er et fagvalg i grunnskolelærerutdanning 1.-7. og 5.-10. trinn. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Forkunnskapskrav

Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for grunnskolelærerutdanning for 1.-7. og 5.-10. trinn

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• sentral samfunnsfagdidaktisk tematikk
• teori og metoder i geografi, historie og samfunnskunnskap
• mangfold, sosialisering, kjønn, seksualitet og samliv
• ulike sosiale og kulturelle fellesskap og samfunn i tid og rom
• hvordan normer utvikles og regulerer samspillet i samfunnet
• demokratisk tenking og utvikling
• samfunnsfaglige problemstillinger knyttet til elevenes digitale hverdag

Ferdigheter

Studenten kan:

• arbeide selvstendig og analysere faglige spørsmål og problemstillinger
• arbeide med verdier og holdninger i samfunnsfag, stimulere til undring om og respekt for mangfold
• søke, vurdere og tolke ulike typer kilder
• reflektere og drøfte ulike sider ved mangfold og sosialisering
• reflektere over ulike dimensjoner ved demokratibegrepet og legge til rette for demokratisk praksis i skolen

Kompetanse

Studenten:

• kan reflektere selvstendig og kritisk over samfunnsfaglige spørsmål og over egen praksis, samt oppdatere seg faglig
• kan reflektere over og vurdere samfunnsfaglig læringsarbeid rettet mot elevgruppa 5-7
• har innsikt i barns og ungdoms forståelse av faget

Undervisningen vil være organisert i forelesninger, seminarer og grupper. Studentaktive arbeidsformer vil vektlegges. Digitale hjelpemidler benyttes der det er hensiktsmessig. Datainnsamling og ekskursjoner i lokalmiljøet kan også være aktuelle arbeidsformer.

Kvalitetssikring av emnet

Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer.

Praksis

For nærmere informasjon om praksis, se egen praksisplan.