PSY-2803 Sakkyndighetsarbeid for psykologer - 5 stp

Psykologer vil kunne bli forespurt om å opptre i retten, både som sakkyndige, sakkyndige vitner og faglige meddommere. Kurset tar sikte på å gi studentene kunnskap om det rettslige- og psykologfaglige grunnlag for sakkyndighet, og forstå de faglige- og fagetiske utfordringer med rollen. Kurset skal gjøre studentene i stand til å forstå rettspsykologiske problemstillinger, og være forberedt på å kunne anvende psykologfaglig kunnskap i rettens tjeneste.

Emnet gir profesjonsstudenter i psykologi innsikt og erfaring i ulike former for psykologfaglig sakkyndighetsarbeid. Fokus vil være på psykologfaglige sakkyndige oppdrag for retten, både strafferettslige og sivilrettslige saker, også hva det innebærer å være sakkyndig vitne og fagkyndig meddommer. Emnet har også relevans for sakkyndige oppdrag fra skolevesen, barnevern, og NAV.

Kunnskaper:

Studentene skal

• kjenne til rammene rundt sakkyndige oppdrag - hvordan oppdrag tildeles, kriteriene for habilitet, samtykkekompetanse, regler for taushetsplikt, hva som menes med mandat, og om dokumenttilgang og arbeidsprosess i sakkyndig arbeid for retten- og hvordan sakkyndighetsarbeid skiller seg fra behandlerrollen.
• ha kunnskap om juridisk metode, prosedyreregler og ulike aktører i retten, samt om de ulike beviskrav i straffe- og sivile saker, og kontradiksjonsprinsippet i rettsbehandlingen.
• ha kunnskap om aktuelt lovverk og mandat i straffesaker, sivile saker etter barnelov og barnevernslov, og erstatningssaker om helseskade og om andre typer sakkyndige oppdrag, for NAV, skolevesen eller helsevesen.
• ha kunnskap om det faglige- og rettslige grunnlaget for ulike typer sakkyndig arbeid, og om de faglige kommisjoner som vurderer sakkyndige erklæringer
• identifisere utfordringer med å bruke psykologfaglig kunnskap i sakkyndighet, og beskrive forskjellen mellom vitenskapelige funn på gruppenivå og faglige vurderinger i enkeltsaker.
• ha kunnskap om hvordan sakkyndige erklæringer er oppbygd og hvordan sakkyndige opptrer i retten. De skal også kunne beskrive fagkyndige meddommeres og sakkyndige vitners opptreden og rolle i retten.

Ferdigheter:

Studenten skal

• reflektere over og begrunne ulike faglige sakkyndige standpunkt.
• kunne identifisere og drøfte de faglige- og fagetiske utfordringer i en sakkyndig erklæring og kritisk kunne vurdere egne og kollegers faglige sakkyndige vurderinger.
• kunne formidle en logisk sammenheng mellom premisser og konklusjon.

Generell kompetanse:

Studenten skal

• kunne forstå hvordan man kan anvende psykologfaglig kunnskap i rettslig og i annen sakkyndig sammenheng
• kunne planlegge og gjennomføre en psykologfaglig sakkyndig undersøkelse, basert på saksopplysninger og mandat i straffesak, erstatningssak, barnevernssak og barnelovssak, og formidle resultatene av denne