DTE-2800 Datamaskingrafikk - 10 stp

Pensumet er innrettet på 3D-grafikk for spill og simuleringer og vil ta utgangspunkt i aktuelle 3D-grafikk plattformer.

3D grafikkprogrammering:

• Grunnleggende bruk av aktuelt 3D API og verktøy.
• Grunnleggende vektor, matriseregning og transformasjoner.
• Grunnleggende shaderprogrammering.
• Bruk av tekstur, lys, farger og materialer.
• Animasjon/game-loop.
• Brukerinput.
• Enkel kollisjonsdeteksjon.
• Anvende 3D modeller i spill.
• Anvende tekstur på 3D modeller.
• Grunnleggende anvendelse av fysikkmotor.

Generell studiekompetanse og Matematikk R1+R2 og Fysikk 1.

Søkere som kan dokumentere ett av følgende kvalifiserer også for opptak:

• generell studiekompetanse og bestått realfagkurs, eller
• bestått 1-årig forkurs for ingeniørutdanning, eller
• 2-årig teknisk fagskole etter rammeplan fastsatt av departementet 1998/99 og tidligere studieordninger

*For å få opptak til enkeltemner på grunnlag av Y-veien, må søkeren oppfylle opptakskriteriene for Y-vei til studieprogrammet som emnet inngår i. I tillegg må søkeren oppfylle eventuelle forkunnskapskrav som er spesifisert for det konkrete emnet de søker opptak til. Det gis begrenset studierett til det spesifikke emnet - på samme måte som realkompetansesøkere.

Søknadskode: 9391

Kunnskaper og forståelse:

• Kunnskap om grunnleggende 3D transformasjoner med vektor og matriseregning.

• Kunne forklare konsepter og begreper som verteks, polygon, primitiv, mesh, graphics pipeline, tekstur, lysberegning, normalvektorer, shader, frustum.
• Kunnskap om grunnleggende shaderprogrammering og GLSL ES.
• Kunnskap om programmering og bruk av lys, teksturer, farger og materialer i forbindelse med 3D-grafikk.
• Kjenne til grunnleggende datastrukturer som kan brukes til å representere 3D modeller.
• Kunne anvende 3D modeller, laget i eksterne verktøy, i egne programmer.
• Kunnskap om fysikkmotorer brukt i forbindelse med 3D-grafikk og simuleringer.

Ferdigheter:

• Innsikt i hvordan man bruker Javascript til utvikling av 3D-grafikk og spill som fungerer i standard nettleser.
• Kunne bruke standard utviklingsverktøy.
• Kunne benytte og lage enkle shaderprogrammer.
• Kunne utvikle spill som inneholder styrbare og bevegelige (teksturerte) 3D-figurer, terreng og lyskilder.
• Kunne konvertere, eksportere og importere 3D modeller.
• Kunne reflektere over valg av verktøy til bruk til 3D-grafikk og spill.
• Kunne bruke fysikkmotor i forbindelse med utvikling av simuleringer og spill.

Kompetanse:

• Skal ha ervervet seg tilstrekkelig fagterminologi til å kunne medvirke i faglige diskusjoner innenfor fagområdet 3D-grafikk og grunnleggende spillprogrammering.
• Kan formidle kunnskap om datamaskingrafikk og programmeringstekniske momenter tilknyttet simuleringer og spill.
• Kjennskap til planlegging og gjennomføring av større programmeringsprosjekter, både alene og som deltaker i en gruppe.
• Kjennskap til etiske konsekvenser av teknologiske valg og løsninger.

Emnets læringsutbytte skal formidles gjennom 6 undervisningstimer per uke i løpet av høstsemestret.

Undervisning er tilgjengelig både for campus og nettstudenter. Nettstudenter kan følge forelesning direkte eller det kan ses som opptak i ettertid. Alle studenter har tilgang til opptak.

Emnet gjennomføres som teoretisk kunnskapsformidling, via praktiske øvinger og veiledning.

Studentenes ferdigheter fremmes gjennom:

• Frivillige øvingsoppgaver.
• Elektroniske tester, kontrollspørsmål knyttet til gjennomgått stoff.
• Obligatoriske øvingsoppgaver.
• Gruppearbeid.