Høst 2023

INF-1049 Introduksjon til beregningsorientert programmering - 10 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for informatikk

Emnetype

Emnet kan tas som enkeltemne.

Innhold

Emnet gir en innføring i programmering som verktøy i beregningsorienterte fag. Ulike problemstillinger blir satt inn i en naturvitenskapelig sammenheng slik at studentene ser hvordan problemer kan løses ved hjelp av programmering i høynivåspråk. Relevans i studieprogram: Informatikk som fag og teknologi inngår som en viktig anvendelse i de øvrige realfag. Programmeringsoppgavene i øvingsopplegget vil løse relevante faglige problemstillinger fra et eller flere av fagene fysikk, matematikk/statistikk, geologi og kjemi.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse + MATRS: R1/(S1+S2). Søknadskode: 9354 - enkeltemner i informatikk Det kan også søkes opptak til emnet basert på realkompetanse.

Hva lærer du

Kunnskap - Studenten kan:

grunnleggende kunnskap om programmering som verktøy i beregningsorienterte fag
grunnleggende kunnskap algoritmisk problemløsning av vitenskapelige problem
grunnleggende kunnskap om representasjon av strukturerte data i et programmeringsspråk og i et serialisert (lagret) format
grunnleggende kunnskap om aksessering og prosessering av strukturerte data

Ferdigheter - Studenten har / kan:

grunnleggende ferdigheter i høynivå-programmering med bruk av datastrukturer, kontrollstrukturer, iterasjoner og funksjoner
lage programskisser og algoritmer som løser matematisk spesifisert vitenskapelig problem
lage løsninger på mindre, virkelige problemer på én maskin med brukerinteraksjon, grafikk (plot, animasjoner) og lagring/lesing av data til/fra disk
prosessere strukturerte data ved hjelp programmer som man selv har utviklet
bruke ulike moduler/bibliotek i samspill med egen kode for å integrere, derivere, finne nullpunkter, beregne grenseverdier og rekker, samt løse differens- og differensial-likninger
skrive høynivå-kode for å løse problemer innenfor sitt beregningsorienterte fagområde (fysikk, matematikk/statistikk, kjemi og geologi)
konstruere tester for å finne feil i egne programmer

Generell kompetanse - Studenten kan:

programmere i Python og ha kjennskap til andre høynivåspråk som for eksempel MATLAB og R
løse problemer algoritmisk og omsette det i programmer
teste, feilsøke og korrigere egne program
bruke programmering som verktøy for å løse et beregningsorientert problem

Undervisnings- og eksamensspråk

Emnet er norskspråklig. Undervisning og eksamensoppgaver vil gis på norsk, men pensumlitteraturen er på engelsk.

Undervisning

Forelesninger: 30 timer, Kollokvier: 30 timer, Lab.veiledning: 30 timer. Emnet gis hver høst. Ett semesters varighet.