LER-1351 Kroppsøving 1-7 - 15 stp

Emnet er et fagvalg i grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Forkunnskapskrav

Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn. 

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• problembasert læring som metode
• kroppsøvingsfagets formål, egenart og legitimering samt forbindelse til andre skolefag
• lek og bevegelsesaktiviteter i barns oppvekst
• forutsetninger for kroppslig læring og motorikk på bakgrunn av vekst og utvikling hos elevene
• sikkerhets- og risikovurdering i ulike læringsmiljø

Ferdigheter

Studenten kan:

• legge til rette for undervisning som kan fremme bevegelsesglede i lek, nærmiljøaktivitet og varierte bevegelsesformer
• gi svømmeopplæring og utføre livreddende førstehjelp og livberging i vann 1.-7. trinn

Kompetanse

Studenten skal kunne:

• anvende problembasert læring
• tolke, reflektere kritisk og vurdere undervisning ut fra læreplanens intensjoner og mål
• identifisere farer, vurdere og ivareta elevens sikkerhet i ulike aktiviteter og læringsmiljø

Undervisningen vil variere mellom forelesninger, gruppearbeid, tur med vekt på nord-norske/samiske friluftslivselementer, praktisk arbeid og selvstudium. I formidling av den teoretiske kunnskapen benyttes problembasert læring. Det forutsettes at studenten yter en selvstendig studieinnsats i form av selvstudium, egentrening og gruppearbeid. Emnet omfatter flere obligatoriske arbeid i teori og praktisk aktivitet.  

Kvalitetssikring

Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer

Praksis

For nærmere informasjon om praksis, se egen praksisplan.