SYS-2190 Praksisstudier i medisinsk sykepleie - 12 stp

Kunnskaper

Kandidaten:

• kjenner til lover og forskrifter som regulerer spesialisthelsetjenesten
• har kunnskap om medisinske problemstillinger, samt komplikasjoner knyttet til disse
• har kunnskap om observasjoner, tiltak og behandling av pasienter med medisinske problemstillinger
• har kunnskap om helsefremmende tiltak og forebygging av komplikasjoner ved medisinske problemstillinger
• har kunnskap om legemidler og legemiddelhåndtering
• har kunnskap om hvordan alder og aldringsprosessen kan påvirke medisinsk behandling
• kjenner til institusjonens infeksjonskontrollprogram
• har kjennskap til pasient og pakkeforløp

Ferdigheter Kandidaten:

• kan planlegge og gjennomføre kulturell trygg, omsorgsfull og faglig forsvarlig sykepleie til pasienter med komplekse medisinske sykdomstilstander
• kan gjøre relevante observasjoner og gjennomføre tiltak i forbindelse med medisinske problemstillinger
• kan identifisere og kartlegge endringer hos pasienter med medisinske tilstander ved hjelp av observasjoner, klinisk vurderingsevne og nødvendige kartleggingsverktøy
• kan forstå og tolke prøvesvar og sette disse i sammenheng med aktuelle medisinske problemstillinger
• kan klargjøre og administrere forordnede legemidler i ulike administrasjonsformer under tilsyn og veiledning, i tråd med lover og forskrifter som regulerer legemiddelhåndtering
• kan observere virkning, bivirkning og interaksjoner av legemidler
• kan kartlegge smerter ved hjelp av ulike målingsverktøy, administrere smertebehandling under tilsyn og veiledning samt vurdere effekt av smertebehandling
• kan identifisere svikt i ernæringstilstand, kartlegge ernæringsbehov og iverksette tiltak under veiledning
• Kan beherske relevant medisinteknisk utstyr
• kan anvende gjeldene dokumentasjonssystem, og skriftlig dokumentere observasjoner, tiltak, behandling samt effekten av denne
• kan motta rapport og rapportere muntlig
• Kan utføre relevante sykepleieprosedyrer i tråd med praksisstedets gjeldende retningslinjer
• kan identifisere akutte livstruende situasjoner samt varsle og igangsette tiltak
• kan forebygge smittespredning og overholde hygieniske prinsipper i utøvelse av sykepleie
• kan forberede pasienten til prøver, undersøkelser og prosedyrer
• kan ha pasientansvar for en gruppe pasienter, samt prioritere, koordinere og delegere sykepleieoppgaver i avdelingen
• kan utvise respekt og anerkjenne pasienter, pårørende og medarbeidere med hensyn til integritet og autonomi
• kan informere og veilede medisinske pasienter og deres pårørende
• kan utøve lindrende sykepleie til pasienter i palliativ fase
• kan yte sykepleie til syke barn samt ivareta barn som pårørende

Generell kompetanse

1. praksisrullering:

• Kjenner til relevante arbeidsoppgaver i sykepleiertjenesten.
• Kan vise til aktuelle teorier i utøvelsen av sykepleie.
• Identifiserer og begrunner etiske spørsmål knyttet til pleie og behandling og inkluderer dette i praktisk handling.
• Utøver sykepleie i henhold til Yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere.
• Kan identifisere tegn på omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep, rusproblematikk og selvmordsfare, og har kunnskap om nødvendige tiltak.
• Er bevisst grenser for egen kompetanse og kjenner til ansvarsområder for egen sykepleieutøvelse.
• Kjenner til globale helseutfordringer og sykepleieutøvelse i et internasjonalt perspektiv.
• Kan samarbeide med pasienter, pårørende og andre yrkesgrupper og kjenner til at konflikter kan oppstå.
• Kan forholde seg bevisst til seksualitet som et grunnleggende behov og formidle informasjon knyttet til dette.
• Kjenner til ulike kvalitetsindikatorer (bl.a. pasientsikkerhetsprogram og
• pakkeforløp) og bruk av terminologi (ICNP) i dokumentasjon av sykepleie.
• Kan planlegge og gjennomføre tiltak for å redusere uønskede hendelser.
• Kjenner til tiltak som sikrer trygg overføring av pasienter mellom de ulike enheter og nivåer i helsetjenesten.
• Forklarer og viser til forskjeller og likheter i utøvelse av sykepleie til pasienter med urfolks - og minoritetsbakgrunn.
• Har innsikt i pasienters språklige og kulturelle bakgrunn og har kunnskap om bruk av tolketjenester.

2. praksisrullering:

• Kan planlegge, gjennomføre og lede eget arbeid i sykepleieutøvelsen.
• Kan anvende aktuelt fagstoff til problemstillinger i sykepleieutøvelsen.
• Identifiserer og begrunner etiske spørsmål knyttet til pleie og behandling og inkluderer dette i praktisk handling.
• Utøver sykepleie i henhold til Yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere.
• Kan identifisere tegn på omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep, rusproblematikk og selvmordsfare, og har kunnskap om nødvendige tiltak.
• Er bevisst grenser for egen kompetanse og ansvarsområde, og kjenner til andre helseprofesjoners bidrag i oppfølgingen av pasienten.
• Kjenner til globale helseutfordringer og sykepleieutøvelse i et internasjonalt perspektiv.
• Kan anvende relevant kunnskap i samarbeid med pasienter, pårørende og andre yrkesgrupper. Kjenner til situasjoner hvor konflikter kan oppstå.
• Kan forholde seg bevisst til seksualitet som et grunnleggende behov og formidle informasjon knyttet til dette.
• Kan benytte ulike kvalitetsindikatorer (bl.a. pasientsikkerhetsprogram og
• pakkeforløp) og bruk av terminologi (ICNP) i dokumentasjon av sykepleie.
• Kan planlegge og gjennomføre tiltak for å redusere uønskede hendelser.
• Kan beherske bruk av dokumentasjonsverktøy som sikrer trygg overføring av pasienter mellom ulike enheter/nivåer.
• Kan anvende relevant kunnskap i utøvelsen av sykepleie til pasienter med urfolks - og minoritetsbakgrunn.
• Har innsikt i pasienters språklige og kulturelle bakgrunn og har kunnskap om bruk av tolketjenester.

3. praksisrullering:

• Kan lede og prioritere eget arbeid i sykepleietjenesten.
• Kan se sammenheng mellom teorier og praktisk utøvelse av sykepleie og kan reflektere både muntlig og skriftlig over dette.
• Identifiserer og begrunner etiske spørsmål knyttet til pleie og behandling og inkluderer dette i praktisk handling.
• Utøver sykepleie i henhold til Yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere.
• Kan identifisere tegn på omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep, rusproblematikk og selvmordsfare, og har kunnskap om nødvendige tiltak.
• Er bevisst grenser for egen sykepleieutøvelse og kan innhente tjenester fra andre ved behov.
• Kjenner til globale helseutfordringer og sykepleieutøvelse i et internasjonalt perspektiv.
• Kan gjennomføre samarbeid med pasienter, pårørende og andre yrkesgrupper. Kan gjenkjenne situasjoner som kan lede til konflikter.
• Kan forholde seg bevisst til seksualitet som et grunnleggende behov og formidle informasjon knyttet til dette.
• Kan se sammenheng og nytten av ulike kvalitetsindikatorer og bruken av standard terminologi i dokumentasjon av sykepleie.
• Kan planlegge og gjennomfører tiltak for å redusere uønskede hendelser.
• Kan beherske bruken dokumentasjonsverktøy som sikrer trygg overføring av pasienter mellom ulike enheter/nivåer.
• Kan gjennomføre sykepleie til pasienter med urfolks - og minoritetsbakgrunn på selvstendig grunnlag.
• Har innsikt i pasienters språklige og kulturelle bakgrunn og har kunnskap om bruk av tolketjenester.

4. praksisrullering:

• Kan lede og prioritere oppgaver i sykepleietjenesten.
• Kan identifisere og formidle problemstillinger og løsninger i sykepleieutøvelsen.
• Identifiserer og begrunner etiske spørsmål knyttet til pleie og behandling og inkluderer dette i praktisk handling.
• Utøver sykepleie i henhold til Yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere.
• Kan identifisere tegn på omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep, rusproblematikk og selvmordsfare, og har kunnskap om nødvendige tiltak.

Det blir i hovedsak undervist på nordsamisk.

Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes som undervisningsspråk.

Språket i undervisningsmateriell og aktuell faglitteratur er i hovedsak norsk, men andre skandinaviske språk eller engelsk benyttes også.

Eksamensspråket er nordsamisk, norsk eller andre skandinaviske språk.

Se for øvrig forskrift om studier og eksamener ved UiT - Norges arktiske universitet, § 20.

Utøvelse av sykepleie til pasienter og pårørende under veiledning. Refleksjon med bakgrunn i praksiserfaringer og teori fra første og andre studieenhet. Selvstudium. Casebasert jobbing og refleksjon.

Oppstartsamtale, midt og sluttvurdering

Gruppeveiledning x 2 (refleksjonsdag)

Skriftlig arbeid i praksis:

• Målsetting
• Refleksjonslogg x 3