LER-2302 Naturfag 5-10 - 20 stp

Emnet er et fagvalg i grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn, og kan ikke tas som enkeltemne.

Forkunnskapskrav: Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

• kunnskap om bærekraftig utvikling med vekt på energikilder, drivhuseffekten og klimaendringer i et nordområdeperspektiv
• kunnskap om elektrisitet, magnetisme, elektromagnetisme og nordlysets fysikk
• kunnskap om bølger, elektromagnetisk stråling og lys
• kunnskap om arktisk klima, miljø og tilpasninger hos planter og dyr
• kunnskap om cellebiologi, genetikk, evolusjon og bioteknologi
• grunnleggende kunnskap i organisk kjemi
• kunnskap om redoksreaksjoner og syre-base reaksjoner
• gode kunnskaper om utforskende arbeidsmåter i naturfagundervisningen
• gode kunnskaper om naturvitenskapens egenart og naturvitenskapelige arbeids- og tenkemåter

Ferdigheter

Studenten kan:

• veilede elevene i å utføre målinger, anvende relevant utstyr og gjennomføre undervisningsaktiviteter med nødvendige sikkerhetstiltak
• gjennomføre og reflektere over utforskende arbeidsmåter
• bruke moderne teknologi og digitale ressurser i sin naturfagundervisning

Kompetanse

Studenten skal:

• ha helhetlig kompetanse om bærekraftig utvikling og hvordan naturvitenskap og teknologi påvirker samfunn og miljø
• kunne reflektere over planverk og moderne undervisningsressurser
• kunne drøfte relevante fagetiske problemstillinger i et regionalt og flerkulturelt perspektiv
• kunne drøfte egen rolle, praksis og utviklingsmuligheter som naturfaglærer

Studentene vil arbeide med teori og med praktiske oppgaver som observasjon i felt, datainnsamling, undersøkelser og eksperimenter på laboratoriet. Digitale verktøy og undervisningsressurser vil ha en viktig plass i emnet.

Antall undervisningstimer utgjør om lag 100 timer, inkludert seminar. 

Kvalitetssikring av emnet

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. 

Praksis

For nærmere informasjon om praksis, se egen praksisplan.

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan fremstille seg til eksamen:

• Gjennomføre feltkurs i fysikk med tilhørende feltrapport
• Gjennomføre undervisning for medstudenter hvor utforskende arbeidsmåter inngår
• Forfatte og publisere en naturfagdidaktisk kronikk knyttet til ett bestemt læringsutbytte i emnet (omfang 1200 ord)
• 3 godkjente arbeid i tilknytning til forsøk eller praktisk arbeid
• 70 % deltakelse på undervisning

Eksamen består av to deler:

• En 4-timers skriftlig skoleeksamen som teller 60%. Eksamen kan avholdes i høstsemesteret. 
• En individuell muntlig eksamen som teller 40%.

Det blir gitt karakter for hver del. Det gis en samlet karakter for emnet til slutt. Ved karakter F på en av delene må kun denne delen tas på nytt. 

Kandidaten kan i den skriftlige delen bli prøvd i alle disipliner i emnet (kjemi, fysikk, biologi og didaktikk) og må få ståkarakter i samtlige disipliner som prøves for å bestå eksamen.

Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F, der F regnes som stryk.

Ved karakter F/ikke bestått tilbys kontinuasjonseksamen i begynnelsen av påfølgende semester. Ved gyldig forfall tilbys utsatt eksamen i begynnelsen av påfølgende semester. 

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.