SSO-3110 Mangfold og utsatthet - 10 stp

Emnet utdyper forståelsen av mangfoldet blant personer i utsatte posisjoner, med særlig vekt på levekår og livssituasjon for personer med nedsatt funksjonsevne. Mot et bakteppe av tidligere tiders institusjonalisering og umyndiggjøring stilles det spørsmål ved om dagens forståelser og praksis er i samsvar med politiske idealer om likeverd og deltakelse.

I emnet inngår ulike forståelser av funksjonshemming, kunnskap om funksjonshemmende prosesser, marginalisering og stigmatisering med fokus på barrierer mot livsutfoldelse.

Sentrale tema vil omhandle spørsmål knyttet til minoritet/majoritet, interseksjonalitet/feminisme og kultur/subkultur.

Søknadskode 9371 - enkeltemner på masternivå.

For å bli tatt opp som enkeltemnestudent til emner tilhørende Master i velferdsendring er det krav om:

• Fullført bachelorgrad eller 3-årig helse- eller sosialfaglig eller pedagogisk høgskoleutdanning innenfor for eksempel vernepleie, sosionom, ergoterapi, fysioterapi, lærer eller barnevernspedagog
• Minimum to års relevant praksis

Med relevant praksis menes at søkeren har arbeidserfaring innen helse-, omsorgs- og velferdssektoren.

Etter å ha bestått emnet skal kandidaten ha følgende læringsresultat:

Kunnskap

• Har inngående kunnskap om situasjonen til mangfoldet av  individer og grupper i utsatte posisjoner
• Har inngående kunnskap om ulike teoretiske og ideologiske perspektiver på funksjonshemming og situasjonen for personer med nedsatt funksjonsevne i en samfunnskontekst
• Kan analysere og løfte fram nye problemstillinger knyttet til levekårene og livssituasjonen til personer med nedsatt funksjonsevne/ personer i utsatte posisjoner.
• Har oversikt over fagfeltets historie og egenart og plassering i samfunnet.

Ferdigheter

• Kan anvende ervervet kunnskap til å beskrive og analysere sentrale spørsmål og utfordringer innen fagfeltet
• kan gjenkjenne og analysere egenmestrings- og myndiggjøringsprosesser.
• Kan anvende sin innsikt i marginaliserings- og utstøtelsesprosesser og gjenkjenne og analysere disse på ulike samfunnsarenaer.

Generell kompetanse

Har oversikt over faglige problemstillinger innenfor fagområdet og kan analysere og kommunisere disse med spesialister og utad mot allmennheten for å bidra til nytenkning, gjennomføre kunnskapsbaserte arbeidsoppgaver og prosjekter 

Forelesninger, dialogbasert samhandling og seminarer. Deler av læringsaktivitetene vil foregå i klasserom og andre ved bruk av nettbaserte læringsplattformer. Aktivitetene vil både foregå individuelt og i gruppe.

Forventet undervisningsomfang er på ca 50 timer. Anbefalt tid til selvstudium er på ca 200 timer.

Emnet vil undervises i annethvert år.

Det gis ikke mulighet for å avlegge eksamen i undervisningsfrie semestre. 

Arbeidskrav:

Muntlig individuell presentasjon.

Eksamen og vurdering:

Skriftlig individuell hjemmeeksamen som vurderes etter karakterskala A-F, der F er ikke bestått.

Kandidater som ikke består ordinær eksamen, og kandidater med gyldig fravær, gis adgang til kontinuasjonseksamen. Se forskrift om studier og eksamener ved UiT for nærmere informasjon.

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.