FRI-1450 Friluftsliv - natur, kultur og samfunn - 10 stp

Emnet tar for seg friluftslivets verdigrunnlag, filosofi, kulturhistorie, praksiser, politiske og sosiale sammenhenger, forvaltning og samfunnsmessige betydning.

Emnet utdyper tematikk fra emnet IDR-0110 Examen Facultatum.

Kunnskaper

• Beskrive ulike brukergrupper, tradisjoner, ferdselsformer og interessekonflikter i friluftsliv og naturbasert reiseliv.
• Forklare friluftslivets utvikling, praksiser og trender både internasjonalt, nasjonalt og regionalt.
• Redegjøre for friluftslivets betydning i dagens samfunn, knyttet til utdanning, helse, rehabilitering og integrering
• Kjenne til hovedtrekk i friluftslivsforvaltning og naturforvaltning
• Relatere friluftsliv til naturopplevelse, miljøpåvirkning og økofilosofi
• Forklare friluftsliv som et sosiokulturelt fenomen

Ferdigheter

• Beskrive, identifisere og vurdere verdier og interessekonflikter knyttet til friluftsliv og bruk og forvaltning av norsk natur.
• Redegjøre for, og vurdere allmennhetens bruk av og tilgang til natur
• Vurdere og anvende friluftsliv som innfallsvinkel for integrering og folkehelsearbeid.
• Gjenkjenne og fortolke vanlige ferdselsformer og naturfenomener i Finnmark
• Gjennomføre og analysere et friluftslivsfaglig prosjektarbeid knyttet til en aktuell problematikk
• Drøfte friluftsliv og naturguiding fra et filosofisk og sosiokulturelt perspektiv
• Vurdere ulike friluftslivpraksiser ut fra en bærekraftig innfallsvinkel

Kompetanse

• Skriftlig og muntlig formidle om friluftsliv og naturguiding ut fra et sosiokulturelt, filosofisk og forvaltningsmessig perspektiv.
• Kritisk reflektere over ulike ferdsels og bruksformer i Norge generelt og Finnmark spesielt.
• Vurdere dagens og morgendagens friluftsliv i et internasjonalt perspektiv
• Drøfte friluftslivets samfunnsrelevans på ulike områder samt vurdere og analysere økologiske og forvaltningsmessige forhold.
• Vise evne til kritisk tenkning og refleksjon i arbeid med friluftslivsfaglige problemstillinger

Undervisning og arbeidsform

Undervisningen og læringsaktivitetene i emnet gjennomføres i form av forelesninger, seminarer, uteaktivitet, plenumsdiskusjoner, gruppearbeid, studentfremlegg og veiledning. Arbeid med oppgaver er av vesentlig betydning for å oppnå innsikt i faget.

Det kreves minimum 80 % deltakelse i undervisning organisert som seminar. Dette fremkommer i undervisningsplanen.

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være fullført og godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen:

• Gruppevis planlegging og gjennomføring av et prosjektarbeid i friluftsliv og/eller naturguiding med feltarbeid. Gruppa skal motta obligatorisk veiledning. Resultatene fra utviklingsarbeidet skal presenteres for klassen med innledning til diskusjon samt analyseres og fremstilles skriftlig i en fagtekst.

Eksamen og vurdering

Individuell skriftlig eksamen over fire dager som vekter 100% av karakter.

Det gis bokstavkarakter på en skala fra A til F, der F er ikke bestått. Ved karakter F tilbys det kontinuasjonseksamen påfølgende semester

Kontinuasjonseksamen

Ved karakter F (ikke bestått), eller ved sykdom til eksamen får studenter adgang til kontinuasjons/utsatt eksamen jf. eksamensforskrift §§ 21 og 22. Kontinuasjons/utsatt eksamen avholdes slik at det ikke får betydning for den enkeltes student studieprogresjon, vanligvis tidlig i påfølgende semester. Ved ikke bestått kontinuasjons/utsatt eksamen får studenten anledning til å avlegge ny eksamen samtidig med neste ordinære eksamen.

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.