VID-6313 Matematikk lærerspesialist 4 for 1-10 trinn - 15 stp

• Fullført lærarutdanning eller tilsvarande utdanning som kvalifiserer til arbeid i grunnskolen.
• Minst 60 studiepoeng i matematikk/matematikkdidaktikk.

Deltakarane må være i eit tilsettingsforhold i grunnskolen, som tillater at deltakaren kan prøve ut pedagogiske opplegg i eiga klasse. UiT vil ikkje kreve dokumentasjon på tilsettingsforholdet, men dette er ein forutsetning for at studentane kan gjennomføre sine arbeidskrav

Etter bestått emne har studentane følgjande læringsutbyte:

Kunnskap
Studenten har kunnskap om:

• Forskingsmetodar som observasjon, intervju og logg.
• Systematiske metodar for utvikling av matematikk-undervisning i eit kollegium, slik som til dømes MAM (Mestre Ambisiøs Undervisning), Lesson Study og Thinking Classroom.
• Translasjonsteori (oversettelsesteori) relatert til innføring av nye idear i skulen.

Ferdigheter
Studenten kan:

• Samle data som grunnlag for rettleiing av kollegaer ved bruk av forskingsmetodar for observasjon, intervju og logg.
• Rettleie kollegaer ved bruk av forskingsbasert kunnskap om læring og undervisning i matematikk.
• Bruke metoder for utvikling av matematikk-undervisning, slik som til dømes MAM, Lesson Study og Thinking Classroom.

Kompetanse 

• Kan bruke ulike metodar for å systematisk forbetre undervisning og elevdeltaking.
• Kan leie eit utviklingsarbeid på eigen skule basert på forskingsbasert kunnskap om læring og undervisning.
• Kan bruke kollektiv profesjonsutvikling for å utvikle forskingsbasert undervisning i matematikk.
• Kan bidra til å utvikle både kunnskap om undervisning og læring i matematikk og bruk av slik kunnskap i praksis.

Emnet er samlingsbasert. Undervisninga blir ei blanding av forelesingar, gruppearbeid med refleksjonar rundt pensum, og rapportering frå utprøving i eiga klasse. Emnet er samlingsbasert. Undervisninga blir ei blanding av forelesingar, gruppearbeid med refleksjonar rundt pensum, og rapportering frå utprøving i eiga klasse.

For emne som startar om hausten vil pensum-lista være klar innan 15. juni. For emne som startar om våren vil pensum-lista være klar innan 15. desember.

Følgande arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før ein kan ta eksamen:

• 70 % deltaking på undervisning
• Prøve ut MAM eller Lesson study på eigen skule
• Gjennomføre datainnsamling som grunnlag for rettleiing av ein kollega (observasjon, intervju, logg)

Eksamen består av:

• Presentasjon av ein plan for eit utviklingsarbeid på eigen skule.

Presentasjonen skal være for med-studentar, med korte oppfølgingsspørsmål. Individuell presentasjon på 20 minutt eller presentasjon i par på 30 minutt.

Eksamen vert vurdert med bokstavkarakter A-F, der F er ikkje bestått.

Ved karakter F/ikkje bestått eller gyldig forfall får ein tilbod om kontinuasjonseksamen påfølgande semester. Frist for å melde seg til kontinuasjonseksamen er 15. januar for eksamen i haustsemesteret og 15. august for eksamen i vårsemesteret

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.