BIO-2107 Økologi II - 10 stp

Kurset omfatter klassisk og moderne økologi på alle nivåer fra individbasert til økosystembasert økologi med både teoriorientert og feltbasert undervisning. Kurset gir innføring i rådende økologisk teori, med støtte i sentrale eksempler på anvendt økologi samt innsikt i ulike økosystemer.

Kurset gir eksempler på hvordan økologi har sin forklaring i ulike deler av biologien, og hvordan økologi belyses med kvantitative data.

Studentene vil delta på feltkurs i ferskvanns-, marine og terrestre økosystem i Nord-Norge med demonstrasjoner og studier av økologiske konsepter og teorier.

Studentene skal gjøre tre egne økologiske studier og delta i hele prosessen fra hypoteseformulering, innsamling av feltdata, kvantitativ databehandling og analyse fram til syntese og ferdigstilling av vitenskapelige rapporter og presentasjon.

Nødvendig sikkerhetsopplæring for gjennomføring av feltkurs og laboratoriekurs gis som del av kurset.

Kunnskap

• Kunne definere økologi, ha god forståelse for hvordan økologi integrerer biologisk kunnskap samt ha kjennskap til generell terminologi anvendt i økologi.
• Kunne definere følgende nivåer av økologi og forstå hvordan de er integrert;
  • Organismeøkologi (autøkologi, økofysiologi)
  • Evolusjonær økologi
  • Populasjonsøkologi
  • Funksjonell økologi (interaksjonsøkologi, økologi basert på funksjonelle trekk)
  • Samfunnsøkologi
  • Økosystemøkologi (næringsnettbasert økologi, kretsløpsbasert økologi)
  • Anvendt økologi (bevaringsøkologi, global økologi, økosystemtjenester)
• Ha kjennskap til sentrale abiotiske vilkår innen ferskvanns-, marine og terrestre systemer
• Kunne gjengi eksempler som illustrerer økologisk teori, inklusive data- og/eller modelleringsgrunnlaget

Ferdigheter:

• Kunne anvende økologisk teori i ulike biotoper og økosystem (som ferskvanns-, marine og terrestre økosystemer)
• Kunne beskrive biodiversitet i økologiske system
• Kunne utføre metoder for innsamling av økologisk informasjon i ulike biotoper og økosystem
• Kunne analysere og syntetisere informasjon (innsamlet data) fra et økologisk system
• Kunne tolke enkle eksperimentelle og observasjonelle funn fra økologiske system 

Kompetanse:

• Kunne anvende økologisk teori for å vurdere/sette fram hypotese om trusler mot eksisterende økosystem inklusive klimaendringene og tap av artsmangfold
• Kunne drøfte betydningen av variasjon i økologiske system
• Kjenne til større globale initiativ for dokumentasjon og politisk rådgivning om klimaendringer (IPPC) og endringer i artsmangfold (IPBES) og hva disse sier om vesentlige trusler mot biodiversitet
• Kunne delta i samfunnsdebatten om økologi 

Undervisningsspråket er hovedsakelig norsk. Noe av undervisningen vil gis på engelsk.

Eksamensspråket er norsk. Det er mulig å gi besvarelser på engelsk.

Eksamen:

Innlevering av tre prosjektrapporter. Karakter gis på hver rapport, hver teller 20%. Muntlig eksamen teller 40%.

Bokstavkarakter A-E; F er ikke bestått.

Arbeidskrav:

• Deltagelse på tre feltkurs. Innlevering av feltkursrapporter inklusive innsamlede data.
• Deltagelse på mini-symposium med framføring av prosjektrapporter.

Kontinuasjonseksamen:

Det gis kontinuasjonsadgang men ikke anledning til å delta på feltkurs påny.

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.