SOK-2001 Strategisk atferd - 10 stp

Emnet kan tas som enkeltemne.

Emnet forutsetter tilstedeværelse på det studiested som gir undervisningen i emnet.  Emnet er ikke tilrettelagt for studenter som ikke kan delta på undervisning, i gruppearbeid o.l. 

1. juni for emner som tilbys i høstsemesteret.

1. desember for emner som tilbys i vårsemesteret.

KUNNSKAP

Forståelse av teorier, fakta, prinsipper, prosedyrer innenfor fagområder og/eller yrker.

Kandidaten...

• har bred kunnskap om hvordan spillteori kan benyttes for å analysere ulike valgsituasjoner
• har bred kunnskap om sentrale løsningsbegreper i spillteorien
• har bred kunnskap om grunnleggende teknikker i spillteoretisk analyse
• kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor spillteori
• kan oppdatere sin kunnskap innenfor spillteoretisk analyse
• kjenner til spillteoriens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet.

FERDIGHETER

Evne til å anvende kunnskap til å løse problemer eller oppgaver (kognitive, praktiske, kreative og kommunikative ferdigheter)

Kandidaten...

• kan anvende spillteoretisk modeller på grunnleggende praktiske og teoretiske problemstillinger og gjøre rede for sine valg, for eksempel: forklare hva som er sentrale elementer i en spillteoretisk analyse, kunne løse dynamiske og statiske spill på både ekstensiv og strategisk form, forklare fremgangsmåte for å løse for både Nash-likevekter i rene og blandede strategier og forklare hvordan ulik grad av informasjon påvirker likevekten
• kan kritisk vurdere bruk av ulike løsningsbegreper for ulike strategiske situasjoner
• kan reflektere over egen faglig utøvelse innenfor grunnleggende spillteori og justere denne under veiledning
• kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og knytte dette til en problemstilling innenfor spillteori
• kan anvende relevante faglige verktøy, for eksempel grafisk illustrasjon og enklere matematisk analyse, for å analysere grunnleggende spillteoretiske problemstillinger.

GENERELL KOMPETANSE

Evne til å anvende kunnskap og ferdigheter på selvstendig måte i ulike situasjoner

Kandidaten...

• har kunnskap om relevante problemstillinger innenfor spillteori
• kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver og prosjekter innenfor spillteoretisk analyse alene og som deltaker i gruppe og i tråd med etiske krav og retningslinjer
• kan presentere sentrale teori i faget, spillteoretiske problemstillinger og løsninger på disse både i grafisk, enklere matematisk og muntlig form
• kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor spillteoretisk analyse og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis
• kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser innenfor spillteoretisk forskning.

Avsluttende 4 t skriftlig eksamen. Eksamen arrangeres i Tromsø. Et arbeidskrav må være godkjent for å få avlegge eksamen. Godkjent arbeidskrav har en varighet på 4 sammenhengende semestre, fra og med det semesteret arbeidskravet ble tatt.

Bokstavkarakterer A-E, med F som stryk.

Det tilbys kontinuasjonseksamen i emnet for studenter som ikke har bestått siste ordinære eksamen. Kontinuasjon, utsatt og ekstraordinær eksamen arrangeres kun på det studiested der studenten har vært undervisningsmeldt.