TANN-101 Naturvitenskapelige fag - 15 stp

Etter endt undervisning skal studenten kunne forklare/ha kunnskap om:

Kjemi

• Beskrive hva et atom er, og hvilke elementærpartikler atomet består av
• Beskrive hvordan det periodiske system brukes i kjemi
• Beskrive ulike typer kjemiske forbindelser
• Beskrive kjemiske bindinger, både sterke og svake bindinger
• Beregne konsentrasjoner med enheten «prosent»
•  Beskrive syrer, pH, og buffere
•  Forklare hva som skjer på emaljen ved syreangrep
•  Beskrive sammensetningen av spytt og dets betydning i munnhulen
•  Beskrive kjemiske reaksjoner ved reaksjonsligning
•  Beskrive forhold som påvirker reaksjonsfarten
•  Kjenne til Le Chateliers prinsipp for likevekter
•  Kjenne til de viktigste funksjonelle gruppene i organisk kjemi

Biokjemi

• forklare og tegne en peptidbinding -forklare og tegne en formel for et triglyserid og dets hydrolyseprodukter
• forklare og tegne steroidskjelettet og gi eksempler på steroider
• beskrive de viktigste funksjonelle gruppene i organisk kjemi og hvilke reaksjoner disse deltar i
• beskrive cellenes grunnleggende kjemi basert på generell og organisk kjemi
• beskrive oppbygningen, funksjon og vekst til en bakterie, og hvordan en bakterie kan skape sykdom følgende begreper: aminosyre, karboksylgruppe, sidekjede, peptidbinding, essensielle og ikke-essensielle -- aminosyrer, lipid, triglyserid, mettet og umettet fettsyrer, samt enzym, mutasjon og DNA
• hvordan man klassifiserer karbohydrater og gi eksempler på triose, pentose, hexose, aldose, ketose, monosakkarid, disakkarid og polysakkarid
• forklare hovedtrekkene i nedbrytingen av proteiner, karbohydrater og lipider med hovedvekt på glykolysen, sitronsyresyklus og oksidativ fosforylering
• strukturforskjellene i disakkaridene maltose, laktose, sukrose, samt for polysakkaridene cellulose, glykogen og stivelse (skjematisk) Mikrobiologi
• normalfloraen, hvor vi finner den og hvilken nytteverdi den har -forskjellen på endemi, epidemi og pandemi -oppbygning, struktur og aktivitet av virus -smittemåter generelt og spesielt for Hepatitt A, -B, - C og HIV

Mikrobiologi

• normalfloraen, hvor vi finner den og hvilken nytteverdi den har
• forskjellen på endemi, epidemi og pandemi
• oppbygning, struktur og aktivitet av virus
• smittemåter generelt og spesielt for Hepatitt A, -B, - C og HIV

Innenfor Mikrobiogien vil du også lære å: 

• kjenne til de viktigste forskjellene på eukaryote og prokaryote celler   
• skissere oppbygningen av en bakterie   
• navnsette og skissere funksjon til de viktigste cellestrukturene hos bakterier   
• forklare følgende begreper fra bakteriologien:  gram positiv/gram negativ, kokker/staver, patogenitet, virulens, virulensfaktor   
• kjenne til bakteriers forhold til oksygen og temperatur   
• beskrive bakterievekst   
• forklare hva som menes med generasjonstid   
• forklare hva en bakteriespore er 
• gjøre rede for de viktigste steriliseringsmetodene 
• vite hvordan man dreper bakteriesporer 
• kjenne til endo- og eksotoksiner   
• forklare hva som menes med normalflora, hvor vi finner den og hvilken nytteverdi den har 
• skissere hvordan en bakterie kan skape sykdom (infeksjonspatogenese)   
• gjøre rede for de enkelte ledd i smittekjeden   
• kjenne til endogen og eksogen smitte   
• kjenne til forskjellen på endemi, epidemi og pandemi   
• kjenne til meldesystem i Norge     
• skissere oppbyning/struktur av virus   
• skissere virusmultiplikasjon   
• skissere hvordan virus kan skape sykdom (infeksjonspatogenese) 
• kjenne til forskjellen på latente og persisterende virusinfeksjoner   
• kjenne til antigen drift og antigen shift             

Anatomi

• forklare oppbygning (anatomi) og funksjon (fysiologi) til kroppens ulike organsystemer: Nervesystemet med sanser, muskel- og skjelettsystemet, det endokrine systemet, sirkulasjonssystemet, respirasjonssystemet, fordøyelsessystemet, blodet og immunsystemet, nyrene og urinveissystemet
• gi en beskrivelse av skjelett, muskulatur, nerver og blodforsyning i hals, hode og munnhule (mer om i semester 2)
• forklare tennenes form, hvordan de dannes, bryter fram og felles
• forklare munnhulens form og kjertler samt prosesser i forbindelse med næringsinntak

Undervisningsspråk: Fortrinnsvis norsk, men det undervises også noe på engelsk.

Eksamensspråk: Norsk. 

Følgende arbeidskrav må være fullført og godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen: Arbeidskrav i kjemi må være bestått for å få adgang til eksamen.

EKSAMEN: Skriftlig skoleeksamen på 6 timer.

Vurderingsuttrykk: Bokstavkarakterer A-F (F er stryk).

Ved vurdring til stryk eller i tilfeller hvor studenten har levert gyldig legeerklæring til ordinær eksamen, gis det adgang til kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.