VID-6062 Naturfag 1 for 5-10 trinn, del 1 - 15 stp

Videreutdanning på lavere nivå rettet mot lærere i grunnskolen.

Dette er det første av to emner som samlet utgjør studiet Naturfag 1 for 5-10 trinn.

Emnet kan ikke tas som enkeltemne

Søknadsfrist 01.03 på http://udir.no/videreutdanning (Gir stipend-/vikarmidler)

Søknadsfrist/registreringsfrist ca. 15.05. på http://uit.no/evuweb

Se http://uit.no/ilp/evu for mer informasjon

• Fullført lærerutdanning som kvalifiserer til arbeid i grunnskolens 5-10 trinn. Evt. fullført praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) 

Deltagerne må være i et ansettelsesforhold i grunnskolens 5.-10. trinn, som tillater at deltageren kan prøve ut pedagogiske opplegg i egen klasse. UiT vil ikke kreve dokumentasjon på ansettelsesforholdet, men dette er en forutsetning for at studentene kan gjennomføre sine arbeidskrav.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper Studenten har:

• kunnskap om alternative læringsarenaer og utforskende undervisning.
• kjennskap til læreplanen i naturfag med fokus på begrepsdannelse, tilpasset opplæring, grunnleggende ferdigheter og elevaktive arbeidsformer.
• grunnleggende kunnskap om noen vanlige mineraler og bergarter, samt ytre og indre geologiske prosesser på jorda.
• kunnskap om et utvalg av naturtyper, planter og dyr og deres livssykluser.
• kjennskap til tradisjonell bruk av naturressurser i et bærekraft perspektiv, med vekt på nordområdene og samisk kultur.
• innsikt i årsaker til og virkning av klimaendringer med vekt på nordområdene.
• kunnskap om energiformer og energioverføringer.
• kunnskap om krefter og bevegelser med enkle beregninger.
• kunnskap om partikkelmodellen.
• grunnleggende kunnskap om atommodeller, grunnstoffer og periodesystemet.

Ferdigheter Studenten kan:

• planlegge, gjennomføre og organisere utforskende aktiviteter på ulike læringsarenaer.
• integrere de grunnleggende ferdighetene i naturfagundervisningen.
• anvende relevant naturfagutstyr, modeller og digitale verktøy som støtte for elevers læring.

Kompetanse Studenten skal:

• kunne planlegge, gjennomføre og reflektere over naturfagundervisning etter gjeldende læreplan.
• ha innsikt i fagdidaktisk tenkning om undervisning og læring i naturfag med fokus på progresjon og dybde i begrepsdanning og argumentasjon.
• ha et grunnlag for å reflektere over utdanning for bærekraftig utvikling.

Emnet er samlingsbasert med nettstøttede aktiviteter. Emnet består av inntil tre samlinger á inntil tre dager.

Studentene vil gjennomføre naturfagundervisning i praksisfeltet. Undervisningen vil veksle mellom forelesninger, studentfremlegg, seminar, felt- og laboratoriearbeid. Studentene vil arbeide med teori, eksperimenter på laboratoriet og observasjoner i felt.

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen:

• Feltkurs med etterarbeid
• Fagrapport i geologi
• To godkjente flervalgstester
• Utvikle og gjennomføre et utforskende undervisningsopplegg med didaktiskrefleksjonsnotat
• To godkjente arbeid i forbindelse med forsøk og praktisk aktivitet
• 70 % deltakelse på undervisning

Eksamen består av:

• En individuell muntlig eksamen på 45 minutter, der kandidaten blir prøvd i hele pensum.

Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F, der F regnes som stryk.

Ved karakter F/ikke bestått tilbys kontinuasjonseksamen i begynnelsen av påfølgende semester. Ved gyldig forfall tilbys utsatt eksamen i begynnelsen av påfølgende semester. Frist for oppmelding til kontinuasjonseksamen er 15. januar for eksamen i høstsemesteret og 15. august for eksamen i vårsemesteret.

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.