ITE1809 Datamaskingrafikk og spillprogrammering - 10 stp

Pensumet er innrettet på 3D-grafikk for spill og simuleringer og vil ta utgangspunkt i aktuelle 3D-grafikk plattformer.

3D grafikkprogrammering:

• Grunnleggende bruk av aktuelt 3D API og verktøy.
• Grunnleggende vektor, matriseregning og transformasjoner.
• Grunnleggende shaderprogrammering.
• Bruk av tekstur, lys, farger og materialer.
• Animasjon/game-loop.
• Brukerinput.
• Enkel kollisjonsdeteksjon.
• Anvende 3D modeller i spill.
• Anvende tekstur på 3D modeller.

Generell studiekompetanse eller realkompetanse + Matematikk R1+R2 og Fysikk 1.

Søknadskode: 9391 - enkeltemner i ingeniørfag; 5198 for enkeltemner i ingeniør, nettbasert

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:

Kunnskaper og forståelse:

• Kunnskap om grunnleggende 3D transformasjoner med vektor og matriseregning.
• Kunne forklare konsepter og begreper som verteks, polygon, primitiv, mesh, graphics pipeline, tekstur, lysberegning, normalvektorer, shader, frustum.
• Ha kunnskap om grunnleggende shaderprogrammering og GLSL ES.
• Ha kunnskap om programmering og bruk av lys, teksturer, farger og 
• materialer i forbindelse med 3D-grafikk.
• Kjenne til grunnleggende datastrukturer som kan brukes til å representere 3D modeller.
• Kunne anvende 3D modeller, laget i eksterne verktøy, i egenutviklede 3D-spill.

Ferdigheter:

• Innsikt i hvordan man bruker Javascript til utvikling av 3D-grafikk og spill som fungerer i standard nettleser.
• Innsikt i bruk av standard utviklingsverktøy.
• Kunne benytte og lage enkle shaderprogrammer.
• Kunne utvikle spill som inneholder styrbare og bevegelige (teksturerte) 3D-figurer, terreng og lyskilder.
• Kunne konvertere, eksportere og importere 3D modeller.
• Kunne reflektere over valg av verktøy til bruk til 3D-grafikk og spill.

Kompetanse:

• Innsikt i oppbygning og konstruksjon av spill.
• Skal ha ervervet seg tilstrekkelig fagterminologi til å kunne medvirke i faglige diskusjoner innenfor fagområdet 3D-grafikk og spillprogrammering.
• Kan formidle kunnskap om datamaskingrafikk og programmeringstekniske momenter tilknyttet spill.
• Kjennskap til planlegging og gjennomføring av større programmeringsprosjekter, både alene og som deltaker i en gruppe.
• Kjennskap til etiske konsekvenser av teknologiske valg og løsninger.

Emnets læringsutbytte skal formidles gjennom 6 undervisningstimer per uke i løpet av høstsemestret. Nettstudenter kan følge forelesning direkte eller det kan ses som opptak i ettertid. Alle studenter har tilgang til opptak.

Emnet gjennomføres som teoretisk kunnskapsformidling og via praktiske øvinger og veiledning.

Studentenes ferdigheter fremmes gjennom praktiske programmeringsoppgaver.

Arbeidskrav

• Totalt fire obligatoriske øvinger hvor alle må være levert og bestått.
• For campusbaserte studenter kreves 67% oppmøte i timeplanlagte aktiviteter (TPA). For nettstudenter kreves 67% oppmøte i egne tilrettelagte nettmøter (TN) eller et likt antall oppmøter i TPA eller TN i kombinasjon.

Eksamen og vurdering

Samlet vurdering (VS) med bokstavkarakter.

Karakter i faget settes på bakgrunn av følgende elementer:

• En individuell programmeringsoppgave. Teller 1/3 av karakter i emnet.                               
• En større prosjektoppgave. Gruppe. Teller 1/3 av karakter i emnet.
• En individuell e-test/prøve. Teller 1/3 av karakter i emnet.

 Alle må være levert og bestått.

Kontinuasjon på individuell e-test er mulig. Dette gjøres i påfølgende kontinuasjonsperiode. Ved ikke bestått på prosjektoppgave og/eller programmeringsoppgave må emnet tas på nytt ved neste gangs gjennomføring av emnet..