MUS-5010 Fagdidaktikk 1 - 7.5 stp

Emnet fokuserer på:

1. Individet

• Didaktiske kategorier og deres relasjoner i planlegging og  gjennomføring av instrumentalundervisning: elev, lærer, repertoar og aktivitetsformer, metodiske valg
• Rammeplanen for kulturskolen

2. Gruppen

• Musikkpedagogiske undervisningskonsepter
• Tilpasset opplæring: metodiske aspekter, differensiering
• Gruppeundervisning

I samarbeid med faget pedagogikk arrangeres det to prosjektdager med følgende temaer:

Det kroppslige perspektivet (fenomenologi, uttrykks- og prestasjonsaspekt, motorisk læring, ferdighetslæring, øving)

Det estetiske perspektivet (estetikk og musikkestetikk som utgangspunkt for musikalsk opplevelse, kreativitet og læring)

Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

- være kjent med ulike teorier om bevegelseslæring, musikalsk prestasjon og estetisk uttrykk

- være kjent med rammeplanen for kulturskolen og kunne relatere sentrale idéer i denne til egen praksis

- være kjent med repertoar og metodiske aspekter innen gruppeundervisning

Ferdigheter

- kunne planlegge og gjennomføre undervisning med utgangspunkt i elevens fysiske, mentale og musikalske forutsetninger

- ha kjennskap til sentrale musikkpedagogiske konsepter og kunne drøfte deres betydning mht. egen undervisning

Generell kompetanse

- være fortrolig med fagbegrep og modeller innen didaktisk teori og kunne anvende disse i planlegging av undervisning og refleksjon rundt egen praksis

Følgende arbeidskrav må være godkjent før kandidaten kan avlegge eksamen:

- minst 80% deltakelse i obligatorisk undervisning

- muntlig fremlegg om et selvvalgt tema

- refleksjonsnotat om én egen undervisningstime

Eksamen:

4 timers skriftlig skoleeksamen om pedagogisk og didaktisk teori

Vurderes individuelt med Bestått/Ikke bestått

Kontinuasjon påfølgende semester.

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.