Vår 2018

NOR-1012 Talemål og språklig mangfold - 10 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for språk og kultur

Emnetype

Emnet kan tas som enkeltemne og er obligatorisk på studieretning og årsstudium i nordisk, bachelor i språk og litteratur og i lektorutdanningen trinn 8 - 13, studieretning nordisk eller nordisk som fag nummer to.

Studiepoengreduksjon

NOR-1013 Språk og samfunn. Talemålsvariasjon og skriftspråknormering. Spesialtilpasset emne for lektorutdanningen trinn 8 - 13. 10 stp

Innhold

Emnet viser den historiske utviklinga som ligger til grunn for dagens norske talemål, og gir i tillegg et innblikk i utviklinga av dansk og svensk talemål. Ei innføring i geografisk og sosial talemålsvariasjon står sentralt i undervisninga. Det språklige mangfoldet i norsk og i Norge knyttes også til tradisjonell og nyere flerspråklighet. Nordnorske språkforhold blir særlig vektlagt. Det blir også gitt ei innføring i sentrale dialektologiske og sosiolingvistiske begreper, problemstillinger og metoder.

Søknadsfrist

1. juni for emner som tilbys i høstsemesteret.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Anbefalte forkunnskaper: Ex.fac., samt NOR-1011, eller tilsvarende.

Søknadskode 9199 enkeltemner lavere grad (ikke realfag).

Hva lærer du

Etter bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper:

Studentene har grunnleggende kunnskaper om:

dagens norske talemålsutvikling i et historisk perspektiv, og til dels også den danske og svenske talemålssituasjonen
sammenhengen mellom talemålsvariasjon og geografiske og sosiale forhold
språklig variasjon i historiske og nåtidige flerspråklige miljøer
teorier og metoder i talemålsforskning

Ferdigheter

Studentene kan:

sette den norske og nordiske talemålssituasjonen inn i en kulturell og sosial sammenheng, både historisk og samtidig
klassifisere og gjøre rede for sentrale trekk ved moderne norske dialekter
peke på norskspråklige utviklingstrekk i tradisjonelle og nyere flerspråklige miljøer
bruke kunnskapen om teorier og metoder i talemålsforskning i eget arbeid
demonstrere kunnskap og evne til faglig drøfting i mindre skriftlige arbeider i et klart og korrekt språk

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningsspråk: norsk. Pensumlitteraturen er på norsk og ev. andre skandinaviske språk.

Eksamensspråket er norsk. Målform: nynorsk.

Undervisning

Undervisningen blir gitt i vårsemestret i form av forelesninger/seminar. Antall undervisningstimer: ca. 52.

Kvalitetssikring:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Eksamen

Arbeidskrav:

Følgende arbeidskrav må være gjennomført innen fastsatt frist og godkjent av faglærer før man kan fremstille seg til eksamen:

En skriftlig oppgave (ev. flere mindre skriftlige oppgaver i løpet av semesteret). Målform: nynorsk.

Alle skriftlige arbeider er basert på følgende standard: Times New Roman, 12 pkt., 1,5 linjeavstand, 2,5 cm marg.

Eksamen består av:

En ukes hjemmeeksamen. Alle hjelpemidler er tillatt. Eksamensspråket er norsk. Målform: nynorsk. Ved alle eksamener i nordisk blir rett og god språkføring vektlagt.

Vurderingsuttrykk:

Bokstavkarakterer:

Emnet blir vurdert med bokstavkarakter A - F, hvor F er "ikke bestått".

Kontinuasjonseksamen:

Ved karakteren F/ikke bestått til ordinær eksamen, har studenten anledning til å kontinuere. Frist for oppmelding til kontinuasjonseksamen er 15. januar for eksamener i høstsemesteret og 15. august for eksamener i vårsemesteret.

Dato for eksamen

Hjemmeeksamen utlevering 04.06.2018 innlevering 11.06.2018

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.

Pensum

BØKER:

Jahr, Ernst Håkon & Olav Skare. 1996. Nordnorske dialektar. Oslo: Novus. (135 s.)

Dette er pensum i boka:

Jahr, Ernst Håkon & Olav Skare: Oversyn over nordnorske dialektar - kart og målprøver, s. 9-77. (70 s.)
Hanssen, Eskil: Dialektene i Nordland, s. 121-133. (13 s.)
Bull, Tove:
- Målet i Troms og Finnmark, s. 157-174. (18 s.)
- Tromsø bymål, s. 175-179. (5 s.)
- Språkskiftet hos kvinner og menn i ei nordnorsk fjordsamebygd, s. 185-200. (16 s.)
Jahr, Ernst Håkon: Dialektane i indre Troms - Bardu og Målselv, s. 180-184. (5 s.)
Hatlebrekke, Hildur:
- Snakker finnmarkingene bokmål?, s. 219-222 (4 s.)
- Vadsø bymål, s. 223-227 (4 s.)

Hårstad, Stian & Toril Opsahl. 2013. Språk i byen. Utviklingslinjer i urbane språkmiljøer i Norge. Bergen: Fagbokforlaget. (65 s.) Pensum er kap. 1 (s. 11-17), kap. 3 (delen om Oslo, s. 84-105) og kap. 4 (s. 107-144).

Mæhlum, Brit & Unn Røyneland. 2012. Det norske dialektlandskapet. Innføring i studiet av dialekter. Oslo: Cappelen Damm Akademisk. (200 s.)

ARTIKLER:

Bull, Tove. 2015. Nordnorsk i 200 år. I Sandøy, Helge (red.): Talemål etter 1800. Norsk i jamføring med andre nordiske språk. Oslo: Novus, s. 243-266. (23 s.)

Nesse, Agnete & Hilde Sollid. 2010. Nordnorske bymål i et komparativt perspektiv. Maal og Minne 1 (2010), s. 137-158. (20 s.)

Sollid, Hilde. 2009. Nordnorske etnolekter. Speculum Boreale, Skriftserie Institutt for historie, Universitetet i Tromsø 2009 (11), s. 47-63. (15 s.)

Westergaard, Marit & Yulia Rodina. 2016. Hvor mange genus er det i Tromsø-dialekten? Maal og Minne 2 (2016), s. 159-189. (30 s.)

Et utvalg talemålsprøver fra UiT-nettressursen Nordnorske dialekter vil dessuten være pensum på kurset. Nettstedet vil bli brukt som læringsressurs i undervisingen. En nærmare oversikt over talemålsprøvene blir presentert ved semesterstart.

De tre pensumbøkene kan skaffes på Akademika Tromsø (campus) og Universitetsbiblioteket (KS). Artikkelstoffet er tilgjengelig på nettet og blir lastet opp i Canvas.