MDV-1203 Bibliotek og formidling - 10 stp

Emnet gir en oversikt over forskjellige mediers utvikling og posisjon innenfor biblioteket i et historisk perspektiv og med vekt på dagens situasjon.

Emnet innledes med et overblikk over bok- og lesehistorie, samt den kanon som er aktuell i dag. Videre vil det bli gått igjennom nyere medier, med en hovedvekt på digitale medier, der også framtidens mediale utfordringer skisseres. Denne kunnskapen settes opp mot forskjellige brukergrupper, der spørsmål knyttet til forholdet mellom bibliotekenes tilbud og brukernes ønsker og behov står sentralt.

Emnet retter seg til alle med en interesse for bok- og mediehistorie fra et institusjonelt og brukerorientert perspektiv.

Generell studiekompetanse.

Søknadskode 9199 - enkeltemner lavere grad.

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

• kunnskap om ulike medier med spesielt hensyn til deres historiske utvikling og rolle for ulike brukergrupper
• forståelse av forskjellige medier og dokumenttyper med hensyn til kvalitet og relevans for forskjellige bibliotek

Ferdigheter

Studenten kan:

• vurdere medier og dokumenttyper for forskjellige brukergrupper i moderne bibliotek
• sette dagens bibliotekutvikling inn i en større historisk sammenheng
• forstå og problematisere sentrale utfordringer for det moderne biblioteket, blant annet samlingsutvikling og vedlikehold.
• planlegge og vurdere egnede metoder for medieformidling til ulike brukergrupper

grunnleggende formidlings- og presentasjonsteknikker relevant for bibliotek

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan fremstille seg til eksamen:

• ett blogginnlegg på ca. 350 ord (bokanmeldelse, filmanmeldelse eller rapport fra formidlingsarrangement på bibliotek)
• deltakelse i minst ett formidlingsarrangement på f.eks. Tromsø bibliotek
• deltakelse på formidlingsseminar, inkludert en muntlig framføring på 5-10 minutter
• teoretisk refleksjonsnotat (ca. 4 sider)

Alle skriftlige arbeider er basert på følgende standard: Time New Roman, 12 pkt, 1,5 linjeavstand, 2,5 cm marg.

Eksamen består av:

• Muntlig eksamen (20-25 minutter)

Eksamen evalueres med bokstavkarakter (A-F), der F regnes som stryk.

Kontinuasjonseksamen: Ved karakter F/«ikke bestått» tilbys kontinuasjonseksamen i begynnelsen av påfølgende semester. Ved gyldig forfall tilbys utsatt eksamen i begynnelsen av påfølgende semester. Frist for oppmelding til kontinuasjonseksamen er 15. januar for eksamen i vårsemesteret og 15. august for eksamen i høstsemesteret.

David Finkelstein and Alistar McCleery (2005): An Introduction to Book History, New York

Astrid Holmefjord m.fl. (red.) (2003): Håndbok i barnebibliotekarbeid. Å formidle litteratur for barn, Bergen

Helge Ridderstrøm og Tonje Vold (red.) (2015): Litteratur- og kulturformidling. Nye analyser og perspektiver, Oslo

Artikler og annet materiale gjøres tilgjengelig via UB/Fronter.