IHP1602 Bacheloroppgave i prosessteknologi - 20 stp

Bacheloroppgaven avslutter studentens studieprogram og skal integrere viktige deler av studieprogrammets faglige innhold. Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:

Kunnskaper og forståelse:

• Ny kunnskap innen en selvvalgt del av sitt fagområde
• Forståelse for metodisk arbeid, evne til refleksjon og evne til systematisk/vitenskapelig vurdering
• Kunne planlegge og utføre en selvstendig oppgave, formulere problemstillinger og analysere disse med utgangspunkt i både teoretisk og empirisk materiale og å gjennomføre en oppgave på en metodisk tilfredsstillende måte

Ferdigheter:

• Være i stand til å utarbeide konkrete problemstillinger av samfunnsmessig interesse innen fagområdet
• Kunne identifisere og vurdere litteratur som er relevant for problemstillingen
• Kunne gå i dybden på avgrensede problemstillinger og utarbeide konkrete løsningsalternativer på problemet
• Kunne dokumentere og formidle resultatene fra prosjektarbeidet på en systematisk/vitenskapelig måte

Kompetanse:

• Innsikt i vitenskapelig redelighet og forståelse for etiske problemstillinger som er av relevans for problemstillingen
• Bevissthet om problemstillingens og arbeidets konsekvenser for enkeltmennesker, bedrift og samfunn

Bacheloroppgaven skal være metode- og problemorientert, og det legges vekt på at den utføres av studenter i grupper eller unntaksvis av enkeltstudenter. Oppgaven skal være forankret i reelle ingeniørfaglige problemstillinger fra samfunns- og næringsliv eller forsknings- og utviklingsarbeid.

Til gjennomføring av bacheloroppgaven skal hver student benytte 20/60 årsverk eller ca 28 timer per uke som utgjør totalt 600 timer.

Tilgjengelig intern veilederressurs per gruppe er 20 timer generell veiledning og prosjektmøter + 5 timer per student.

Hvert studieprogram har egne retningslinjer, og kravspesifikasjon for gjennomføring av bacheloroppgaven.

Praksis: -

Kvalitetssikring av emnet:

Emne ansvarlig godkjenner oppgavetekster.

Statusmøter i plenum.

Tilbakemeldinger fra veiledere.

Samtaler med siste års studenter ved semesterslutt.

Forkunnskapskrav:

100 stp. fra 1. og 2. års trinn innenfor samme studieprogram må være bestått innen 1. oktober. IGR1600 Matte 1 og IGR1601 Matte 2 må også være bestått. Evt. andre emner som er relevante for bacheloroppgaven må også være bestått. Dette avgjøres av emne ansvarlig.

Obligatoriske arbeidskrav

• Individuelt refleksjonsnotat som leveres sammen med sluttrapporten. Kan også inkluderes i sluttrapporten.
• Deltakelse på alle (3) statusmøter gjennom personlig nærvær, alternativt nettmøte for nettstudenter.
• Utarbeidelse av forprosjektrapport, og statusrapporter

Eksamen og Vurdering

Eksamensordningen er prosjekt med muntlig fremlegg.

Sluttkarakteren i form av bokstavskarakter (A-F) fastsettes ut fra prosjektstyring/prosess (vekt faktor 30 %), sluttrapport (vekt faktor 60 %) og sluttfremlegg (vekt faktor 10 %) med utgangspunkt i en sjekkliste.

Besvarelsene sensureres enten av en gruppe interne sensorer eller av en intern og en ekstern sensor. Emne ansvarlig er vanligvis også intern sensor. Veiledere kan rådspørres. Ved klage på karakter må en ny intern, og ny ekstern sensor oppnevnes.

Kontinuasjonseksamen
En ny Bacheloroppgave basert på en ny oppgavetekst kan skrives det påfølgende år.

Støttelitteratur:

Harald Westhagen m.fl., "Prosjektarbeid, utviklings- og endringskompetanse", 6 utg. (2008), pp352, Gyldendal Norsk forlag, ISBN/EAN: 978820538316