Høst 2016

PSY-2547 Kognitiv Nevrovitenskap - 10 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for psykologi

Emnetype

Emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på profesjonsstudiet i psykologi og kan derfor ikke tas som enkeltemne.

Studiepoengreduksjon

PSY-2547 Kognitiv Nevrovitenskap 5 stp

Innhold

Kurset gir en fordypning i teorier, metoder og forskningsresultater innenfor kognitiv nevrovitenskap. De forskningstemaer som omhandles er persepsjon, oppmerksomhet, hukommelse og glemsel, tenkning og beslutningstaking, motoriske og eksekutive prosesser, samt evolusjon av kognitive prosesser. Kurset fokuserer både tradisjonell kognitiv metode og nevrovitenskapelige metoder med hjerneavbilding, hjerneskader og modeller.

Hva lærer du

Studentene skal etter fullført kurs ha oppnådd følgende læringsmål:

Gjengi og forklare de sentrale begreper og teorier innen kognitiv nevrovitenskap.
Identifisere styrker og svakheter med teorier om spesifikke funksjoner knyttet til hjerneområder.
Vurdere nytten og hensikten med forskjellige metoder innen kognitiv nevrovitenskap.
Ferdigheter i forståelse og formidling av forskningsresultater fra primærkilder (artikler).

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk.

Undervisning

Det gis til sammen ca.12 forelesninger (hver på to timer) fordelt på de ulike temaene som angitt i kursets timeplan. Forelesningene vil ta utgangspunkt i pensum, men de vil også introdusere studentene for andre perspektiver, beslektede temaer og utvalgte undersøkelser.

Eksamen

5 timers skoleeksamen med essayspørsmål. Vurderes etter karakterskala A-F. Ved karakteren F tilbys kontinuasjonseksamen tidlig i det påfølgende semester.

For å kunne avlegge eksamen kreves fullført og godkjent følgende arbeidskrav:

Presentasjon (i gruppe). Presentasjon av forskning på en kognitiv problemstilling. Studentene jobber i grupper på 5. Hver gruppe får tildelt en artikkel (på fronter) og skal ved hjelp av artikkel og pensumbøker lage en egen presentasjon (ca 20 minutter) av temaet for sine medstudenter. Presentasjonen gjøres på presentasjonsseminaret. Etter hver presentasjon blir det spørsmål og diskusjon i opp til 5 minutter. Det gis veiledning i inntil to timer (eller to ganger) per studentgruppe i de tre ukene før presentasjonen. Både deltakelse i seminaret og bidrag med presentasjon kreves for godkjenning av arbeidskravet. Ved sykdom eller annen gyldig grunn kan studenten levere 5-siders essay over det oppgitte temaet.

Dato for eksamen

En skriftlig prøve 02.12.2016

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.

Pensum

Gazzaniga, M.S., Ivry, R.B., & Mangun, G.R. (2014). Cognitive Neuroscience: The biology of the mind (4 ed.). New York: W.W. Norton. Kapittel 3-9, 12 (350 s).

Ward, J. (2015). The student's guide to Cognitive Neuroscience (3rd ed.). London: Psychology Press. Kapittel 1, 3-9, 14 (240 s.).

I tillegg kommer opp til 100s annen tekst og artikler som gjøres tilgjengelig på Fronter.