IDR-3912 Fritid, kroppskultur og helse - 10 stp

• Sosiologi, historie og filosofi.
• Trender på idretts- og fritidsarenaer.
• Friluftsliv, livsstil og identitet.
• Kroppen i bevegelse ¿ å ha kropp og å være kropp.
• Kjønn og kropp.
• Fysisk aktivitet, sosial ulikhet og folkehelse.

Kunnskap

• Sosiologiske og filosofiske forklaringer og teorier om fritid, kroppskultur og helse.
• Betydning av fritid og fritidsaktiviteter før og i dag.
• Friluftsliv som typisk norsk livsstil.
• Iidrettens samfunnsmessige betydning for en sunn eller usunn livsstil.
• Ulike former for idrett og friluftslivs betydning fysisk og mental helse.

Ferdigheter

• Kunne analysere og kritisk vurdere utsagn, tekster og diskusjoner om klasse, kjønn og etnisitet i samfunnsmessig sammenheng.
• Kunne skrive en reflektert redegjørelse for aktive fritidstilbud.
• Kunne analysere og kritisk vurdere utsagn, tekster og beskrivelser av kropp.
• Kunne beskrive kroppen som identitetsmarkør.
• Kunne lese, analysere og kritisk reflektere over forskningsdata om folkehelse.

Generell kompetanse   

• Ha kunnskap om det tradisjonelle og det moderne friluftslivets betydning for utvikling av væremåte og livsstil.
• Ha utviklet en forståelse om betydning av fysisk aktivitet i det moderne samfunnet
• Kunne delta reflektert i samfunnsdebatter om sosial ulikhet, fysisk aktivitet, fritid og identitetsutvikling.
• Ha utviklet en forståelse for ulike kroppsbegrep og filosofiske tilnærminger til kropp.
• Ha utviklet forståelse for kroppens betydning for kjønn og kjønns betydning for kroppen.
• Ha utviklet en dypere forståelse for idrettens og friluftslivets muligheter til å påvirke folkehelse.

Arbeidskrav: Fordypning i en selvvalgt problemstilling innenfor ovennevnte innhold som presenteres for studentgruppa. Presentasjonen etterfølges av en diskusjon som ledes av studenten.  Presentasjonen og diskusjonsledelse vurderes til godkjent/ ikke godkjent, og må være godkjent før studenten kan levere paper til summativ vurdering.

Eksamen: Individuell skriftlig innlevering av et paper med selvvalgt problemstilling.

Det benyttes bokstavkarakterer gradert fra A til F hvor kravet til bestått er E eller bedre.

Ved karakter F (ikke bestått), eller ved sykdom til eksamen får studenter adgang til kontinuasjons/utsatt eksamen