SPH301 Sykepleie i den kommunale helsetjenesten og psykisk helsearbeid - 12 stp

Delemne 301.1: Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Sykepleietenkning, livsverdien, sykepleiefunksjon, etikk, vitenskapsteori og forskningsmetode, forskningsprosessen, kvalitetsutvikling. 

Delemne 301.2: Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget

Sykepleie og omsorg, gerontologi, eldreomsorg, psykisk helsearbeid, ferdighetstrening og refleksjon, funksjonsnedsettelse, tilnærmingsmåter i demensomsorgen, identitet, kvalitetssikring, vurderinger og observasjoner, faglig forsvarlig sykepleie, folkehelsearbeid og brukermedvirkning,

Delemne 301.3: Samfunnsvitenskapelige emner

Juridiske rammer for helsevesenet og yrkesutøvelse: Avvik, stigmatisering, maktformer, avmakt, motmakt, samhandlingsreformen-  omorganisering og folkehelsearbeid. Psykologi: Tilstander og opplevelser som utgangspunkt for forståelse av psykoser, nevroser, depresjoner.  Pedagogikk: Ulike metoder og tilnærminger, eget læringsståsted/potensiale og kultur. Pasientmedvirkning.

Delemne 301.1: Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Kunnskapsmål:

• ha forståelse for omsorgens og sansingens betydning i møte med mennesker i sårbare situasjoner.
• ha kjennskap til ulike former for tenkning om sykepleiefaget og ulike kunnskapsformer, verdighet og forsvarlighet.
• ha forståelse for egen og andres kulturbakgrunn i relasjon med pasienter og pårørende.
• ha kjennskap til den historiske utviklingen i sykepleiefaget, deriblant utvikling av hjemmesykepleie, psykiatri, behandling av avvik og utviklingen av institusjoner.

Ferdighetsmål:

• utvikle sykepleiefaglig identitet og profesjonsansvar for å sikre verdighet og forsvarlighet i yrkesutøvelsen
• ha forståelse for at etikken er bærende for vår relasjon til mennesker og natur
• kunne reflektere og tenke over hvor betydningsfullt livet er, med glede, sorger, tristhet, ydmykhet, tilbaketrukkethet, nærhet, trygghet, tillit, avstand og urørlighetssone, som livsfenomener i en sykepleiefaglig sammenheng
• anvende sykepleiefaglig tenkning over grunnleggende livsfenomener i utøvelsen av sykepleie
• anvende og kritisk vurdere relevante forskningsresultater og vitenskapelig metode/perspektiv i eget arbeid.

Delemne 301.2: Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget

Kunnskapsmål:

• vise til kunnskap om den sykdomsforebyggende og helsefremmende sykepleierfunksjon
• kunne kvalitetssikre sykepleien og utøve faglig forsvarlig sykepleie
• ha kunnskap om sykepleie til geriatriske og psykiatriske pasienter
• forklare og forstå eldre- og psykisk sykes spesielle behov for sykepleie
• identifisere og begrunne behov for sykepleie til personer med funksjonsnedsettelse, pasienter med psykisk lidelse og eldre

Ferdighetsmål:

• identifisere og utføre sykepleie til gamle pasienter, personer med psykiske lidelser og personer med funksjonsnedsettelse
• anvende en personorientert forståelse som utgangspunkt og grunnlag for faglig tilnærming og omsorg for personer med demens
• være oppmerksom overfor pasientens uttrykk og evne til å etablere trygge og gode relasjoner
• vise forståelse for hvordan sykdom og helsesvikt kan virke inn på pasientens og pårørendes livssituasjon
• identifisere ulike fagsyn og engasjere seg i etiske diskurser
• kunne anvende sykepleiefaglig kunnskap i møte med pasienter i akutte og langvarige omsorgsrelasjoner
• iverksette og følge opp forordnet behandling og undersøkelser
• ta initiativ til og delta aktivt i samarbeid med ulike yrkesgrupper til pasientens beste
• legge vekt på godt samarbeid og ivaretakelse av pårørende
• vise forståelse for forhold som fremmer helse og mestring
• administrere legemidler på en forskriftsmessig og forsvarlig måte
• kunne møte personer med psykisk funksjonsnedsettelse på en faglig forsvarlig måte
• reflektere over egen læring, sykepleiefaglige dilemma og erfaring fra praksis
• inneha en selvstendig funksjon som ivaretar pasientens behov for sykepleie på en faglig-etisk forsvarlig måte

Delemne 301.3: Samfunnsvitenskapelige emner

Kunnskapsmål:

• kunne identifisere makt og kontrollmekanismer
• kunne vise til ulike psykologiske tilstander som påvirker livssituasjonen og hvordan lidelse kan oppleves
• kjenne vise til  sammenhengen mellom samfunn, helse og velferd
• forstå hovedtrekkene i relevante statlige reformer
• ha kunnskap om miljørettet helsevern og miljørettet helsearbeid
• kunne lede mindre grupper, ta initiativ, være kreativ og prege endringsprosesser
• forklare og fortolke autonomi, paternalisme, etiske og juridiske rettighetsbegrensninger
• kjenne til informert samtykke, kontroll og tilsynsregler, arbeidsrettslige forholdet for helsepersonell, pasientskader og erstatning
• kjenne til aktuelle lovverk og forskrifter

Ferdighetsmål:

• kunne samhandle med andre yrkesgrupper, og drive planarbeid tverrfaglig og tverretatlig
• utøve sykepleie til pasienter med psykiske lidelser eller geriatriske lidelser
• kunne informere, undervise og veilede
• ivareta pasient og pårørende i sorg og kriser
• kunne grunnleggende prinsipper for saksbehandling og ledelse i pleie- og omsorgssektoren

Ett arbeidskrav i gruppe som vurderes til godkjent eller ikke godkjent. Arbeidskrav må være godkjent før fremstilling til vurdering.

Individuell, skriftlig hjemmeeksamen. Vurderes etter karakterskala der A til E er bestått og F er ikke bestått.