Søknadsfrist

Emnetype

Opptakskrav

Innhold

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

• har inngående kunnskap om ulike perspektiver på pasientforløp på relasjonelt-, institusjonelt og samfunnsnivå
• har avansert kunnskap om kompleksitet i helsefremmende og rehabiliterende/habiliterende forløp og praksiser
• har avansert kunnskap om brukermedvirkning i praksis, fagutvikling og forskning
• har spesialisert kunnskap om insentiver som fremmer hverdagslivshåndtering med særlig vekt på en nordlig og flerkulturell kontekst
• har inngående kunnskap om velferdsteknologi i en bruker- og forløps- og hverdagslivsorientert forståelsesramme 

Ferdigheter:

• initiere og drive utviklingsarbeid innen forløp- og hverdagslivspraksiser
• inkluderer og involverer brukere i arbeid for gode hverdagsliv og forløp  

Generell kompetanse:

• identifiserer, analyserer og kommuniserer faglige dilemmaer i helsefaglig utviklingsarbeid
• drøfter og begrunner forslag til tiltak i samarbeid med brukere og profesjonelle samarbeidspartnere 

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Emnet består av forberedende selvstudier og en toukers samling.

Undervisningen vil være en kombinasjon av forelesninger (hvorav enkelte foregår i «omvendt klasserom»), seminarer og diskusjoner i plenum og i mindre grupper.

Eksamen

Arbeidskrav: I løpet av samlingen skal studentene jobbe med å identifisere, problematisere og drøfte utfordringer og muligheter relatert til brukermedvirkning, forløp og hverdagsliv i helsefaglig utviklingsarbeid. Arbeidet presenteres og drøftes i seminar og vil danne grunnlag for eksamen.

Deltakelse på seminaret er obligatorisk. Ved ikke godkjent arbeidskrav må skriftlig oppgave over oppgitt tema innleveres. Denne må godkjennes av emneansvarlig før eksamen kan tas.  

Eksamen: Emnet avsluttes med en skriftlig hjemmeeksamen hvor studentene redegjør for og begrunner hvordan de kan jobbe med forbedringsarbeid som fremmer brukermedvirkning, gode pasientforløp og hverdagslivshåndtering. Vurderingsuttrykk som brukes er bestått/ikke bestått.

Det tilbys kontinuasjonseksamen ved karakteren ikke bestått innen en gitt tidsfrist. Kontinuasjonseksamen avholdes slik at studenten kan følge normal studieprogresjon. Kontinuasjonseksamen arrangeres i henhold til forskrift for eksamener ved UiT Norges arktiske Universitet.

Pensum