PED-2012 | UiT

Emnetype

Teoretisk. Emnet er forbeholdt studenter på studieretning spesialpedagogikk, på bachelorprogrammet i pedagogikk, og kan ikke tas som enkeltemne.

Obligatoriske forkunnskaper er PED-1001, PED-1010, PED-1011, PED-1012 (20 sp) eller PED-1012 (10 sp) + PED-1003 eller tilsvarende.

Obligatorisk forkunnskapskrav

PED-1001 Barn og unges utvikling, PED-1010 Tilpasset og inkluderende opplæring, PED-1011 Normalitet, avvik og funksjonshemning, PED-1012 Lærevansker i individ- og systemperspektiveller PED-1001 Barn og unges utvikling, PED-1003 Utdanning og oppdragelse i historisk perspektiv, PED-1010 Tilpasset og inkluderende opplæring, PED-1011 Normalitet, avvik og funksjonshemning, PED-1012 Lærevansker i individ og systemperspektiv

Innhold

Tema for bachelorgradsoppgaven er selvvalgt, men må godkjennes av oppnevnt veileder. Som hovedregel skal oppgaven falle inn under ett eller flere av temaene som er tatt opp i PED-1010, PED-1011, PED-1012 og PED-2011.

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:

Kunnskaper og forståelse:

Kunne begrunne egne faglige standpunkter innenfor det spesialpedagogiske fagområdet

Ferdigheter:

Mestre normer for akademisk skriving, med hensyn til kildehenvisninger, sitatbruk og oppsett for referanseliste
Legge fram fagstoff og begrunne faglige standpunkter skriftlig og muntlig

Kompetanse:

kunne formulere en faglig spesialpedagogisk problemstiling
kunne gjøre bruk av relevant foreliggende teori, forskningsresultater og eventuelle egne erfaringer for å belyse spesialpedagogiske problemstillinger

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk.

Undervisning

Det gis individuell eller gruppeveiledning to (2) ganger à ca. 45 min. Veiledningen kan eventuelt gjennomføres på distanse. Studentene kan få råd fra veileder i utvelgelsen av selvvalgt pensum.Studentene får tilbud om å delta på skrivekurs på ca. 3 dobbelttimer i forbindelse med utformingen av oppgaven.

Eksamen

Bachelorgradsoppgave og muntlig eksamen. Bachelorgradsoppgaven skal være på ca. 7000 ord (ca. 20 sider). Muntlig eksamen blir gjennomført som en faglig samtale mellom kandidaten og eksamenskommisjonens medlemmer. Samtalen tar utgangspunkt i sentrale problemstillinger i bachelorgradsoppgaven. Bachelorgradsoppgaven gis en egen karakter. Prestasjonen under muntlig eksamen kan føre til justering av endelig karakter. Bare sluttkarakteren vil stå på vitnemålet.

Det gis bokstavkarakter med en skala fra A-E for bestått og F for ikke bestått.

Ved karakteren F tilbys det kontinuasjonseksamen i begynnelsen av påfølgende semester.

Pensum

Studentene legger opp selvvalgt pensum, ca. 1400 sider i tilknytning til bacheloroppgaven. Selvvalgt pensum godkjennes av veileder før innlevering av oppgaven og legges ved oppgaven ved innlevering. Selvvalgt pensum skrives på eget skjema (som du finner på fronter), og skal godkjennes og signeres av veileder. Pensumlisten legges etter referanselisten/litteraturlisten i bacheloroppgaven ved innlevering.

Error rendering component

vår 2017 PED-2012 Bachelorgradsoppgave i spesialpedagogikk - 20 stp