Emnetype

Emnet inngår i bachelorprogrammet i fysioterapi og kan ikke tas som enkeltemne.

Forkunnskapskrav: Bestått eksamen på Fysio-103, Fysio-104A, Fysio-104B og HEL-1700.
For å kunne gå opp til eksamen må praksis 6. semester være bestått.

Innhold

Emnet er siste del av den kliniske opplæringen i bachelorstudiet i fysioterapi. Studenten tilegner seg kunnskaper innen psykologi og pedagogikk (2 sp); personlige, sosiale og kulturelle aspekter ved bevegelse (1 sp); biomekaniske og nevrofysiologiske aspekter ved bevegelse (3 sp); bevegelsesanalyse og bevegelseserfaring (1 sp); sykdomslære og funksjonshemming (5 sp); helsefremmende og forebyggende fysioterapi (5sp) og behandling rehabilitering og habilitering (23 sp). Studentene skal erfare de kravene som stilles til en ferdig fysioterapeut, og være i stand til å møte de på en kompetent måte. De skal utøve fysioterapi som er forankret i forskning, erfaringsbasert kunnskap, brukerkunnskap og en internalisert yrkesetikk.

12 uker praksis som kan omfatte alt som er gjennomgått i studiet. For å kunne gå ut i praksisstudier i tredje studieår må eksamen i andre studieår være bestått, og krav til studiedeltakelse i ferdighetstrening må være overholdt.

Hva lærer du

Etter fullført emne skal studenten kunne

• undersøke og vurdere pasienter, og anvende et bredt repertoar av behandlingstiltak. Studenten skal kunne benytte tiltak som er tilpasset pasientens problemstilling
• fremme pasientens deltagelse i undersøkelses- og behandlingssituasjoner og anerkjenne pasientens livssituasjon Studenten skal kunne formidle sine vurderinger slik at pasienten får innsikt i sine funksjonsproblemer
• reflektere over egen yrkesutøvelse og bruke dette til å arbeide med seg selv og sin egen personlige og faglige utvikling.
• følge gjeldende krav til dokumentasjon på en systematisk og faglig forsvarlig måte. Studenten skal kunne formidle sin faglige forståelse og begrunne valg av tiltak både muntlig og skriftlig
• anvende fysioterapeutisk kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på praktiske og teoretiske problemstillinger samt treffe begrunnede valg
• integrere kunnskap og erfaring i arbeid med habilitering og  rehabilitering og skal kunne  forholde seg til kompleksiteten de forskjellige aldersgruppene representerer
• delta i planlegging og lede kort og langsiktige prosesser som tar sikte på å bedre eller opprettholde menneskers muligheter til funksjon og livsutfoldelse eller forebygge helseproblemer
• iverksette relevante helsefremmende og forebyggende tiltak basert på fysioterapeutisk vurdering av samspillet mellom individ, gruppe og miljø

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Eksamen

Arbeidskrav: To seminarer med gruppefremlegg. Ett individuelt skriftlig arbeidskrav. Ett skriftlig arbeidskrav i gruppe.
Praktisk-muntlig klinisk eksamen. Ved vurdering av eksamen benyttes karakterskalaen A-E for bestått og F for ikke bestått. Ved praksis benyttes karakterbetegnelsen bestått/ikke bestått.

Det gis kontinuasjonsadgang for studenter som ikke har bestått siste ordinære arrangerte eksamen i dette emnet.

Pensum