Forskningsinteresser

Det er tre brede spørsmål knyttet til vitenskapelig kunnskap som interesserer meg:

Hva er vitenskapelig kunnskap og hvordan oppnås det? Kan det oppnås?

Hvordan læres vitenskapelig kunnskap best i høyere utdanning?

Hvilken rolle spiller vitenskapelig kunnskap i det vestlige samfunnet, for eksempel i forhold til politikk?

For å svare på disse spørsmålene trekker jeg på innsikter fra forskjellige disipliner som vitenskapsfilosofi, kunnskapspsykologi og kunnskapssosiologi, og universitetspedagogikk.

Jeg er på redaksjonskomitéen til Journal of Critical Realism

Undervisning

Jeg underviser på kurset i universitetspedagogikk for stipendiater, på programmet for pedagogisk basiskompetanse, og på programmet for undervisningskvalitet.