Emnetype

Innhold

Emnet består av to hovedområder.

Det ene gir en innføring i humanioras og samfunnsvitenskapenes historie og tenkemåter. Det andre tar for seg sentrale vitenskapsteorietiske problemstillinger. En konsentrerer seg om ulike begrunnelsesmåter og typer av forklaringer, om forholdet mellom vitenskap og samfunn, samt sentrale forskningsetiske problemstillinger

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsresultat:

Kunnskaper og forståelse:

? Oversikt over hovedproblemstillinger innenfor den vitenskapsteoretiske diskusjonen omkring humaniora og samfunnsvitenskap.

? Kunnskaper om humanioras og samfunnsfagenes historie og tenkemåter.

Ferdigheter:

? Kunne anvende den tilegnede metodiske og vitenskapsteoretiske kompetansen i videre studier.

? Kunne reflektere kritisk over sin egen stilling som forvalter og produsent av vitenskapelig kunnskap.

Kompetanse:

? Et godt grunnlag for videre studier innenfor humaniora og samfunnsfag.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Læringsformer og aktiviteter:

Undervisningen består av en ukentlig forelesning og et ukentlig seminar.

Kvalitetssikring av emnet:

Emnet evalueres en gang pr. programperiode, med sluttevaluering. Evalueringen foretas enten skriftlig eller muntlig. Evalueringen gjennomgås av faglærer og drøftes i emnestyret.

Eksamen

Eksamen og vurdering:

4 timers skoleeksamen ved slutten av semesteret hvor studentene må besvare oppgaver i begge hovedområdene. For å få bestått karakter må kandidaten bestå begge hovedområdene.

Eksamen vurderes med en karakterskala fra A-F, hvor A er beste karakter og F er ikke bestått.

Kontinuasjonseksamen:

Kontinuasjonseksamen tilbys påfølgende semester ved karakteren F.

Pensum