Emnetype

Innhold

Hva lærer du

Etter fullført emne kan kandidaten:

1. planlegge, gjennomføre og evaluere faglig forankret miljøarbeid som fremmer opplevelse av trivsel, deltakelse og likeverd

2. redegjøre for praksisplassens målsetting, primæroppgaver, juridiske, organisatoriske og administrative rammer

3. anvende relevante faglige verktøy i samarbeid med tjenestemottaker selv, ulike instanser og yrkesgrupper for å bistå habiliterings-/rehabiliteringsprosesser

4. anvende ulike perspektiver på veiledning i møte med tjenestemottakere, pårørende og kolleger

5. legge til rette for læring og mestring med utgangspunkt i den enkeltes motivasjon

6. tilrettelegge for brukermedvirkning i praksis

7. samhandle og kommunisere med tjenestemottakere, pårørende, kolleger og nærmiljø på en empatisk og respektfull måte

8. i dialog, identifisere og reflektere over situasjoner som oppleves diskriminerende for utsatte grupper

9. formidle faglige, etiske og juridiske problemstillinger og refleksjoner knyttet til egen yrkesutøvelse

10. ha forståelse for kulturelle ulikheter og hvordan vise respekt for slike i samhandling med tjenestemottakere, pårørende og andre samarbeidspartnere

11. selvstendig anvende praktisk estetiske fags ulike metoder og innfallsvinkler for å skape trivsel og utvikling

12. vise vilje og evne til tverr- og flerfaglig samarbeid gjennom praktisk handling

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Eksamen

Arbeidskrav:

-Oppmøte og deltakelse i praksisforberedende undervisning, samt etterarbeid praksis.

-Godkjent praksis i henhold til retningslinjer og krav.

Innlevering av følgende skriftlige arbeidskrav:

• Lærekontrakt. Vurderes som godkjent/ikke godkjent
• Midt/sluttevaluering signert av veileder og student

Alle arbeidskrav må være godkjent før kandidaten kan fremstille seg til eksamen i emnet.

Vurdering:

Emnet avsluttes med en individuell skriftlig hjemmeeksamen som skal skrives med utgangspunkt i praksis 3. Karakterskala A - F benyttes.