Emnetype

Innhold

I dette emnet introduseres studentene for sosionomers yrkesrolle på ulike arbeidsfelt. Sosialt arbeid i nordområdene med dets kontekstuelle og kulturelle aspekter vil være sentralt gjennom hele studiet. Profesjonsutøvelse og personlig dannelse er i fokus.

Studentene får innføring i profesjonens historie og verdigrunnlag og sosionomers rolle i samfunnet. Emnet tar for seg ulike etiske teorier, aktuelle verdier og normer og hvordan de henger 11 sammen. Ulike verdioppfatninger, menneskesyn, livssyn og kultur vektlegges. I tillegg omhandler emnet kommunikasjon på ulikt nivå.

Hva lærer du

Etter gjennomført emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten skal kjenne til:

• sosialt arbeids historie, organisering og samfunnsoppdrag og nordområdene spesielt.
• sosialt arbeid på individ, gruppe og samfunnsnivå og samhandling.
• og ha kunnskap om sosialfaglig teorigrunnlag, verdier og dannelsestenkning.
• og ha kunnskap om sentrale begreper innen kommunikasjon og kommunikasjonens betydning.
• kulturens betydning i sosialt arbeid.
• og ha kunnskap om ulike sentrale sosiologiske begreper, teorier og tenkemåter.
• og ha kunnskap om sentrale sosialantropologiske perspektiver og nøkkelbegreper.
• og ha kunnskap om verdiene beskrevet i yrkesetisk grunnlagsdokument.
• og kunne identifisere standpunkter, argumenter og strukturer i en vitenskapelig tekst.

Ferdigheter

Studenten kan:

• gjøre rede for og reflektere over sentrale verdier i yrkesetisk grunnlagsdokument.
• samarbeide og kommunisere i gruppe med utgangspunkt i egne holdninger og dannelse.

Generell kompetanse

Studenten skal:

• ha respekt for menneskets grunnleggende verdi.
• kjenne til ulike arbeidsmåter og arbeidsfelt på system- og individnivå.
• kjenne til betydningen av kommunikasjons- og samhandlingsformer i sosialt arbeid. 
• kjenne til roller og mellommenneskelige relasjoner på individ, gruppe og samfunnsnivå. 

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

• Forelesninger
• Selvstudier
• Ulike typer studentaktive læringsformer i gruppe og skriftlig og muntlig refleksjon over grupper og gruppeprosesser

Eksamen

Følgende arbeidskrav må være fullført og godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen:

• Refleksjonsnotat. Vurderes som godkjent/ ikke-godkjent.

Eksamen består av:

• Muntlig individuell eksamen.

Det gis bokstavkarakterer fra A-F, der F er ikke-bestått. Det gis kontinuasjonsadgang for studenter som ikke har bestått siste ordinære arrangerte eksamen i dette emnet.

Pensum