Emnetype

Innhold

Emnet fokuserer på:

- Musikk- og dramadidaktikk

- Egenferdigheter i musikk og drama

- Tverrfaglige prosjekter/forestillingsarbeid og musikk- og dramasamlinger i praksisbarnehager

Emnet er praktisk og teoretisk, og didaktikk inngår som en viktig del.

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsutbytte: 

Kunnskaper

- om dramaturgi og musikkens elementer

- om  barns dramatiske og musikalske utvikling

- om sentrale drama- og musikkpedagogiske metoder 

Ferdigheter

- kan uttrykke seg på ulike måter ved bruk av kropp, stemme og bevegelse

- kan planlegge og gjennomføre samspillsoppgaver for og med barn

- kan planlegge, gjennomføre og evaluere tverrfaglige opplegg i drama- og musikk

for barn i barnehagealder 

Generell kompetanse

- kan legge til rette for musikk- og teateropplevelser for barnehagebarn

- kan lede barn i barnehagealder i musikk- og dramaaktiviteter

- kan reflektere over og drøfte barns estetiske læring og utvikling

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Emnet går over ett semester og er samlingsbasert i Tromsø. Undervisnings- og arbeidsmåtene i emnet er varierte, med ulike typer utprøvinger og verkstedarbeid, forelesninger, seminarer, gruppearbeid og ekskursjoner.

Deler av undervisningen er oppdelt i fagspesifikke deler, mens noe er tverrfaglig organisert. Det fagdidaktiske perspektivet integreres i alle hovedområder.

Emnet er i stor grad prosessorientert og basert på kollektive arbeidsformer. Det forutsettes aktiv deltakelse i all undervisning. Under veiledning fra faglærere skal studentene arbeide med og prøve ut ulike musikk- og dramaøkter, presentasjoner og forestillinger. Teori vil delvis bli dekket gjennom forelesninger, men selvstudium og kollokviearbeid utgjør en vesentlig del av studiet. Arbeid med oppgaver mellom samlingene er en viktig del av studiet.

Undervisningsomfang omlag 160 timer.

Praksis inngår som en integrert del av emnet, omfang: 15 dager

I praksisen skal studenten delta i daglige gjøremål i barnehagen med utgangspunkt i oppgaver og ansvar som følger av stillingen som pedagogisk leder.

Eksamen

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen:

• 70 % deltakelse i all undervisning
• 90% tilstedeværelse i praksis
• Planlegging og gjennomføring av minst 1 forestilling/konsert for barn der både musikk og drama inngår. Forestillingslengde: ca. 20 minutter
• Minst 3 musikk- og dramaøkter gjennomført i barnehage

Eksamen:

Praktisk gruppeeksamen Hver gruppe skal lage en musikk- og dramaforestilling for barn ut fra et gitt tema. Det gis tre dager til forberedelse og forestillingen skal ha en varighet på ca. 20 minutter. Etter visningen er det indiduell muntlig samtale.

Det gis individuell gradert karakter etter en skala fra A til F.

Kontinuasjonseksamen tilbys i begynnelsen av påfølgende semester.

Pensum