Søknadsfrist

Emnetype

Emnet kan tas som et enkeltemne.

Emnet er ikke tilrettelagt for studenter som ikke kan delta på undervisning, i gruppearbeid o.l.

Innhold

Emnet handler om generell kunnskap om prosjektledelse, med særlig vekt på hvordan ulike prosjekt kan styres. Det gis en grundig innføring i ulike verktøy for prosjektstyring.

Noen sentrale spørsmål i emnet er:

• Hvilke særtrekk har prosjektledelse som fagområde og som arbeidsform?
• Hvordan formulere formål og mål i et prosjekt?
• Hvordan organisere et prosjekt med bruk av ansvarskart for fordeling av roller, ansvar og myndighet?
• Hvordan planlegge et prosjekt ved hjelp av milepælsplan?
• Hva er en interessentanalyse og hva bør en risikovurdering inneholde?
• Hvordan bør prosjektavslutning foregå for å sikre overføring av prosjektets resultater?
• Hva er suksesskriterier og suksessfaktorer?
• Hvordan skal prosjektet finansieres?
• Hvordan bygger man et godt budsjett for prosjektet?
• Hvordan følger man opp og styrer prosjektet etter budsjett?

Hva lærer du

Kunnskaper:

Studenten skal ha:

• kjennskap til ulike retninger innenfor prosjektledelse som fagområde
• inngående kunnskap om ulike prosjektverktøy for å starte, planlegge, gjennomføre og avslutte et prosjekt
• kunnskap grunnleggende prinsipper for budsjettering og økonomistyring i et prosjekt
• kunnskap om suksesskriterier og suksessfaktorer i et prosjekt

Ferdigheter:

Studenten skal kunne:

• trekke frem særtrekk med prosjektledelse som fagområde og som arbeidsform.
• utvikle og formulere de ulike prosjektverktøyene som navn, formål og mål i et prosjekt, organisasjonskart for fordeling av roller, ansvar og myndighet, samt milepælsplan, interessentanalyse, risikovurdering og et budsjett for prosjektet på milepælsnivå med relevante inntekter og kostnader.
• ha daglig oppfølging av et prosjekt gjennom oppfølging av de ulike prosjektverktøyene
• benytte ulike metoder for å evaluere og overføre prosjektets resultater ved prosjektets slutt

Samlet kompetanse:

Studenten skal være i stand til å

• Utvikle, planlegge, gjennomføre, evaluere og avslutte et prosjekt fundamentert i teorier fra og prinsipper for effektiv prosjektledelse.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Eksamen

Det skal utformes en prosjektskisse som kan leveres individuelt eller i gruppe (maks 3 deltagere). Besvarelsen skal ha et omfang på 2000 - 2500 ord, og vurderes til godkjent/ikke-godkjent. Nærmere kriterier vil gi gitt. Arbeidskrav må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen.

6- timers individuell skoleeksamen som vurderes med bokstavkarakter. Det gis karakter fra A-F, hvor A er den beste karakteren, og F er ikke bestått.

Det gis kontinuasjonsadgang for studenter som ikke har bestått siste ordinære arrangert eksamen i dette emnet.

Eksamen arrangeres kun ved Campus Harstad.

Pensum

Litteratur: Ca. 1000 sider.

Andersen, E. S., Grude, K. V. & Haug, T. (2009). Målrettet prosjektstyring. Bekkestua: NKI-forlag. ISBN 9788256270958. 265 s. Siste utgave.

Esnault, M. (2005). Prosjektoppstart: du har ikke tid til å ha det travelt. Oslo: Gyldendal akademisk. ISBN 9788205339224. 186 s.

Gaarder, E og N.C. Moe (2006): Prosjektøkonomi. Oslo: NKI forlaget. (116 sider).

Jessen, S. A. (2008). Prosjektledelse trinn for trinn: en håndbok i ledelse av små og mellomstore prosjekter (SMPer). 2. utg. Oslo: Universitetsforlaget. ISBN 9788215013657. 194 s.

Woxholth, G. (2014). Avtalerett i et nøtteskall.Nøtteskallserien. Oslo: Gyldendal juridisk. ISBN 9788205461970. 244 s. Siste utgave.

Strøm, Heidi Angell (2016). Milepælsplanlegging - prosjektets hjerteslag. I: Å studere økonomi og administrasjon (red.) Trude Høgvold Olsen og Elsa Solstad, Cappelen Damm Akademisk. 2016 ISBN 978-82-02-48812-3. s 251-264.13 sider