Adferdsvansker

Helsefremmende og universalforebyggende tiltak i barnehage og skole

Forebygging og behandling av atferdsproblemer hos barn

Hvordan fremme sosiale ferdigheter hos barn

Implementering og kvalitetssikring av tiltak/intervensjoner i praksisfeltet

Effekten av behandlingstiltak, barn og unges psykiske helse, barnevern

Barne- og ungdomspsykiatri, Rus, Delinquency, Vold, Forebygging.

• Forebygging og behandling i forhold til sosiale- og atferdsvansker hos barn og unge.
• Forskning på koblingen mellom sosial kompetanse, trivsel og læring i barnehage, SFO og skole.
• Forskning på gruppebaserte tilbud. Hva er fordelen og utfordringene med gruppebaserte tilbud; - for barn, unge, foreldre og fagfolk?
• Forskning angående nytteverdien av praktiske øvelser for å oppnå endringer i egen praksis?
• Evalueringer angående implementeringskunnskap

Løndal jobber hovedsaklig innen forskningsprosjekter der det benyttes kavantitative forskningstilnærminger.

Helsefremmende og forebyggende tiltak for barn og unges psykiske helse.

Atferdsvansker.

Barn av psykisk syke og rusmiddelmisbrukende foreldre.

Implementering av virksomme tiltak i praksisfeltet.

Kompetanse og tiltak innen kommunalt og statlig barnevern

Learning; Extinction; Cognitive and verbal control; Avoidance; Social competence training; Evaluation; Counterfactual thinking; Procrastrination (see http://www.procrastination.no/)