Adferdsvansker

Helsefremmende og universalforebyggende tiltak i barnehage og skole

Forebygging og behandling av atferdsproblemer hos barn

Hvordan fremme sosiale ferdigheter hos barn

Implementering og kvalitetssikring av tiltak/intervensjoner i praksisfeltet

Effekten av behandlingstiltak, barn og unges psykiske helse, barnevern

Barne- og ungdomspsykiatri, Rus, Delinquency, Vold, Forebygging.

• Forebygging og behandling i forhold til sosiale- og atferdsvansker hos barn og unge.
• Forskning på koblingen mellom sosial kompetanse, trivsel og læring i barnehage, SFO og skole.
• Forskning på gruppebaserte tilbud. Hva er fordelen og utfordringene med gruppebaserte tilbud; - for barn, unge, foreldre og fagfolk?
• Forskning angående nytteverdien av praktiske øvelser for å oppnå endringer i egen praksis?
• Evalueringer angående implementeringskunnskap
• Opplæringsprogrammer for barn i barnehagealder og småskole om vold og overgrep

Løndal jobber hovedsaklig innen forskningsprosjekter der det benyttes kavantitative forskningstilnærminger, men er også med i kvalitative prosjekter.

Helsefremmende og forebyggende tiltak for barn og unges psykiske helse.

Atferdsvansker.

Barn av psykisk syke og rusmiddelmisbrukende foreldre.

Implementering av virksomme tiltak i praksisfeltet.

Kompetanse og tiltak innen kommunalt og statlig barnevern

Learning; Extinction; Cognitive and verbal control; Avoidance; Social competence training; Evaluation; Counterfactual thinking; Procrastrination (see http://www.procrastination.no/)