Søknadsfrist

Emnetype

Emnet kan tas som enkeltemne og er obligatorisk i Bachelorgradsprogrammet i språk og litteratur, studieretning spansk, Bachelorgradsprogrammet i språk og økonomi, studieretnig spansk eller spansk som fag nummer 2 og i Lektorutdanningen trinn 8 - 13 og med spansk som fag nummer 2.

Obligatorisk forkunnskapskrav: SPA-1013 (Praktisk spansk 1) eller godkjent tilsvarende studier i spansk. Anbefalt forkunnskap: SPA-1110 Innføring i spansk og latinamerikansk kultur.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Obligatorisk forkunnskapskrav: SPA-1013 (Praktisk spansk 1) eller godkjent tilsvarende studier i spansk. Anbefalt forkunnskap: SPA-1110 Innføring i spansk og latinamerikansk kultur.

Søknadskode 9199 - Enkeltemner (ikke realfag), lavere grad.

Obligatorisk forkunnskapskrav

Innhold

Emnet gir en oversikt over spanskspråklig litteratur fra det 19. århundre til i dag. Tekstene som studeres hører til forskjellige sjangere som er representative for de litterære epoker som perioden dekker.

Anbefalte forkunnskaper

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:

Kunnskap:
Studentene skal i løpet av kurset ha tilegnet seg grunnleggende kunnskap om

• spanskspråklig litteraturhistorie fra det 19. århundre til i dag og til grunnleggende trekk i litterær analyse.

Ferdigheter:

• lært elementær tekstanalyse av litterære tekster og de skal kunne lese og fortolke moderne litterære verk på spansk
• videreutviklet sine kommunikative ferdigheter i spansk, både skriftlig og muntlig

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningen er beregnet på norskspråklige studenter, men undervisningsspråket vil være spansk med norsk som hjelpespråk.

Eksamensspråk er spansk.

 

Undervisning

Emnet tilbys i form av forelesning og seminar. Det forventes at studentene jobber aktivt på egenhånd og/eller i kollokviegrupper med tekstlesing, tekstfortolkning og oppgaveløsning. I tillegg forventes det samtaler og diskusjoner i plenum. Tekstlesing og oppgaveløsning er obligatorisk forberedelse til hver forelesning. Det forutsettes at studentene følger undervisningsplanene og anvender materiell som legges ut i Fronter.

Kvalitetssikring av emnet:
Alle emner midtveis-evalueres en gang i løpet av en 3-årsperiode på bachelorgradsnivå. Programstyret avgjør hvilken studieretning som skal evalueres per år, og hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Eksamen

Arbeidskrav:
Arbeidkrav evalueres av faglærer med godkjent/ikkeg godkjent. For å kunne gå opp til eksamen, må studenten har fått godkjent følgende arbeidskrav:

• En muntlig presentasjon (ca. 15 min) og en skriftlig oppgave om en tekst i tilknytning til pensum. Alle studenter får oppgitt en tekst i første undervisningsuke.

Vurderingsform:

• En 4 timers skoleeksamen. Det er tillatt å bruke ettspråklig ordbok (spansk/spansk). Ordbøker som inneholder verbbøyninger og/eller andre grammatiske forklaringer ved oppslagsordene kan ikke brukes. Eventuelle appendiks (f. eks. grammatisk oversikt) skal være tydelig lukket, med stifter. Studentene må selv ta med ordbok til eksamen.

Eksamen evalueres med bokstavkarakter (A-F). Ved karakteren F/ikke bestått til ordinær eksamen, har studenten anledning til å kontinuere. Frist for oppmelding til kontinuasjonseksamen er 15. januar for eksamener i høstsemesteret og 15. august for eksamener i vårsemesteret.

Pensum

Primærlitteratur
Romaner:
-Gabriel García Márquez, El coronel no tiene quien le escriba, Manchester, Manchester UP, ISBN: 978-0-7190-0836-8 (100 ss.)

Skuespill:
-Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba, Barcelona, Vincens Vives, 2008, ISBN: 978-84-316-8503-4 (98 ss.)

Dikt : (fra Kompendium, ca. 20 ss.)
Gustavo Adolfo Becquer, «Rima LIII (Volverán las oscuras golondrinas)».
Antonio Machado, «A orillas del Duero».
Miguel de Unamuno, «Castilla».
José Martí, Versos sencillos, «I».
Ruben Darío, «Sonatina».
Federico García Lorca, «Romance sonámbulo».
Miguel Hernández, «Nanas de la cebolla».
César Vallejo, «Un hombre pasa con un pan al hombro» og «Trilce XXXII»
Vicente Huidobro, «Paisaje»

Noveller : (fra Kompendium, ca. 52 ss.)
Gustavo Adolfo Becquer, «La cruz del diablo».
Emilia Pardo Bazán, «El revólver».
Horacio Quiroga «A la deriva».
Miguel Á. Asturias, «Leyenda del sombrerón».
Juan Rulfo, «No oyes ladrar a los perros».
Jorge Luis Borges, «Los dos reyes y los dos laberintos»
Julio Cortázar, «Continuidad de los parques».
Carmen Martín Gaite, «Lo que queda enterrado».
Augusto Monterroso, «La oveja negra» og «El dinosaurio».
Juan José Arreola, Bestiario: «Los monos» og «La jirafa».
Luisa Valenzuela, «Este tipo es una mina» og «El Abecedario».

Sekundærlitteratur (anbefalt litteratur)
En del materiale vil også være tilgjengelig i Fronter.

Julián Cosmes-Cuesta, Kirsti Baggethun, m.fl., Spansk Ordbok. Spansk/norsk, Norsk/spansk, Oslo, Cappelen, 2008.

Litteraturhistorie
På spansk:
Felipe Pedraza y Milagros Rodríguez, Historia esencial de la literatura española e hispanoamericana, Madrid, EDAF, 2000.

På engelsk:
The Cambridge History of Spanish Literature, Edited by David T. Gies, Cambridge, Cambridge University Press, 2005.

Jo Labanyi Spanish Literature. A Very Short Introduction, Oxford, Oxford University Press, 2010.

Roberto Gonzalez Echevarría, Modern Latin American Literature. A Very Short Introduction, Oxford, Oxford University Press, 2012.

Teori / metode
På spansk:
Fernando Lázaro Carreter y Evaristo Correa Calderón, Cómo se comenta un texto literario, Madrid, Cátedra, 2001.

På norsk:
- Erik Bjerck Hagen, Hva er litteraturvitenskap. Oslo, Universitetsforlaget, 2003.

-Frode Helland og Lisbeth P. Wærp, Å lese drama. Innføring i teori og analyse, Oslo Universitetsforlaget, 2011, 2. utg.

-Christian Janss og Christian Refsum, Lyrikkens liv. Innføring i diktlesning, Oslo, Universitetsforlaget, 2010, 2.utg.