Søknadsfrist

Emnetype

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode 9199 enkeltemner lavere nivå.

Innhold

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsresultat:

Kunnskaper og forståelse

• Innblikk i ulike feministiske posisjoner, perspektiver og diskusjoner
• Innsikt i feministisk kritikk av dominerende vitenskapsteoretiske og praktisk filosofiske tilnærminger
• Kunnskap om den nåværende og historiske betydningen av hvordan kjønn og kjønnsroller er problematisert i vestlig filosofisk tenkning

Ferdigheter

• Kunne analysere og problematisere kjønnsdimensjoner i tenkning om vitenskap, kunnskap, etikk og politikk
• Kunne analysere og problematisere feministisk kritikk av grunnleggende filosofiske spørsmål

Kompetanse

• Kunne orientere seg i den faglige debatten om feminisme og filosofi, og aktivt bruke kunnskapen sin i diskusjoner og analyser av problemstillinger som omhandler kjønn, kunnskapsproduksjon og likestilling

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Eksamen

Pensum

I. Feminism, Liberalism, and Multiculturalism

Mill, John Stewart, (1869), On the subjection of Women taken from http://www.constitution.org/jsm/women.htm

Nussbaum, Martha, 1999, Feminist Critique of Liberalism, [in:] Sex and Social Justice, New York: Oxford University Press, pp. 55-81

Okin, Susan Moler, 1999, Is Multiculturalism Bad for Women?, [in:] Is Multiculturalism Bad for Women? Susan Moler Okin with Respondents, New Jersey, USA: Princeton University Press, pp. 9-24

Collins, Patricia Hill, It's All in the Family: Intersections of Gender, Race, and Nation, Hypatia, Vol. 13, No. 3, pp. 62-82

II. Public/Private Sphere distinction

Friedan, Betty, 1974, Feminine Mystique, Dell Publishing: New York, pp.1-28

Fraser, Nancy, What is critical about Critical Theory? The case of Habermas, New German Critique, No. 35, pp. 97-131

Okin, Susan Moller, Justice from Sphere to Sphere: Challenging the Public/Private Dichotomy, [in:] Gender, and the Family, New York: Basic Books Inc, pp. 110-133

III. Feminist Epistemology

Langton Rae, Feminism in Epistemology: Exclusion and Objectification, [in:] The Cambridge Companion to Feminism in Philosophy, Fricker, M, Hornsby J., Cambridge, UK: Cambridge University Press, pp. 127-145

Harding, Sandra (1991) Rethinking Standpoint Epistemology: What is Strong Objectivity?, [in:] , Feminist Epistemologies, Alcoff, L. Potter, E., (eds.) New York & London: Routledge, pp. 49-75

Baber, Harriet, (1994), The Market for Feminist Epistemology, The Monist, Vol. 77, No. 403-423

IV. Ethics of Care and Autonomy

Christman John, (2004), Relational Autonomy, Liberal Individualism, and The Social Constitution of The Self, Philosophical Studies 117: 143¿164,

Held, Virginia, 2006, The Ethics of Care: Personal, Political, and Global, New York: Oxford Unviersity Press, pp. 9-29

Brison, Susan J., 2000, Relational Autonomy and Freedom of Speech, [in:] Relational Autonomy Feminist Perspectives on Autonomy, Agency, and the Social Self, MacKenzie C., Stoljar, N. (eds), New York & Oxford: Oxford University Press pp. 280-300

V. Sex/Gender

Beauvoir, Simone De, 1989, Second Sex, London: Jonathan Cape, pp. 13-65

Michel Foucault, ¿We 'Other' Victorians¿ in Paul Rabinow (ed.) Foucault Reader, New York, 1984, pp. 292-300

Seyla Benhabib, ¿Feminism and the Question of Postmodernism¿ in Situating the Self: Gender, Community, and Postmodernism in Contemporary Ethics, New York, 1992 (on postmodernism pages 203-211)

Nancy Fraser, ¿Foucault on Modern Power: Empirical Insights and Normative Confusions¿ in: Unruly Practices: Power, Discourse, and Gender in Contemporary Social Theory, Minneapolis, 1989, pp. 17-34

Judith Butler, Gender Trouble. Feminism and the Subversion of Identity, New York & London, 1990 & 1999, pp, 3-21

Seyla Benhabib, ¿Feminism and the Question of Postmodernism¿ in Situating the Self: Gender, Community, and Postmodernism in Contemporary Ethics, New York, 1992 (on Butler pp. 210-225)