Tok videreutdanning fra sofakroken
Siri Hukkelberg Dale og Katrine Rindarøy, begge ansatt ved blodbanken i Molde, roser den unike nettbaserte videreutdanningen til Det helsevitenskapelige fakultet i Tromsø.
 |
| Det starter et nytt kull i immunologi og transfusjonsmedisin ved Det helsevitenskapelige fakultet høsten 2013. For mer informasjon klikk her.Foto: Gunnar Graff |
I 2012 lanserte Universitetet i Tromsø den første videreutdanningen i immunhematologi og transfusjonsmedisin for bioingeniører her til lands, og det har vært populært.
– Jeg har ønsket meg et slikt tilbud lenge. Jeg har jobbet på blodbank siden 1997, og har sett med lengsel på tilbudene om mastergrad og etterutdanning som fins innen andre fagområder. Da jeg fikk vite at det endelig skulle komme et kurs som var relevant for ansatte ved blodbank, måtte jeg bare hive meg rundt og søke, forteller Katrine Rindarøy, konstituert driftskoordinator ved Blodbanken i Kristiansund og Molde, til nito.no.
Attraktivt
Siri Hukkelberg Dale, som til sommeren har jobbet 20 år ved blodbanken i Molde, benyttet seg også av det nye studietilbudet.
– Jeg ville lære noe nytt og få dokumentert det jeg kan, sier Dale til nito.no.
Rindarøy og Dale er to av 14 studenter som før jul 2012 avla – og besto – eksamen i immunhematologi og transfusjonsmedisin ved videreutdanningen i Tromsø. Kurset, som gir 10 studiepoeng og varer ett semester, tilbys av Institutt for medisinsk biologi (IMB) ved Universitetet i Tromsø.
De 20 studieplassene kan søkes av alle som har fullført treårig bachelorgrad i bioingeniørfag eller tilsvarende. Semesteret starter med en obligatorisk todagerssamling i Tromsø, men resten av undervisningen, oppgaveinnlevering og eksamen foregår via nettet. Det mener de to bioingeniørene fra Molde fungerte veldig bra.
Se fakultetets film om bioingeniørutdanningenRoser nettundervisningen
– Siden forelesningene ble lagt ut på nettet, kunne jeg kunne fordype meg i dem når det passet meg. Slik ble det mulig å ta studiet ved siden av full jobb. En annen fordel med forelesninger på nett er at man kan se dem flere ganger og spole tilbake hvis noe er uklart, mener Dale.
– Ulempen med nettundervisning er hvis man lurer på noe, da kan man ikke spørre der og da, slik man kan i et klasserom. Men lærerne var tilgjengelige på epost og vi fikk god oppfølging, supplerer Rindarøy.
Forelesningene var i form av filmopptak av ulike fagpersoner fra hele landet, i tillegg til noen foredrag som ble holdt – og filmet – på den nasjonale blodbankkonferansen i Tromsø i mai 2012.
