Tiltaksfulle talenter
Doktorgradsstudenter lærte seg hvordan de skal bli entreprenører.
 |
| Doktorgradsstudentene Mohammad Javadinia Azari fra Iran studerer økonomi og ledelse, Yusuf Muhammad fra Indonesia studerer fiskerifag og kjemiker Can Capar fra Tyrkia deltok på kurset Entreprenørskap og kommersialisering. De hadde som ide å bruke avfall fra krabbefangst i Indonesia til produkter som kosttilskudd for mennesker, krydder og fortilskudd i oppdrettsnæringen. Foto: Per Næss |
Det første kullet med doktorgradsstudenter som gikk på kurset Entreprenørskap og kommersialisering var meget godt fornøyd med det de hadde lært den uken de var samlet.
-Det har vært et meget nyttig kurs. Vi har sett at vitenskap og teknologi er viktig for et selskaps suksess. Vi doktorgradsstudenter kan mye om vitenskap, men vi kan ingenting om entreprenørskap. Vi har lært mye om teamarbeid og vil anbefale alle som ikke kan så mye om forretninger å ta dette kurset. Det er også fint å treffe studenter fra andre fakulteter, sier doktorgradsstudenten i kjemi Can Capar.
Innovasjon og kreativitet
 |
| Professor David Gibson underviste på kurset Entreprenørskap og kommersialisering. |
Professor David Gibson som underviser både på UiT og IC2 instituttet i Austin Texas sier at universiteter er viktige for å skape regionale endringer og økonomisk vekst. Verden er i rask endring og det er viktig å kunne takle de endringene. Det gjelder å se på hva som er unikt. Tromsø ligger langt mot nord og har mange ressurser. Vi må lære å bruke det unike som et konkurransefortrinn.
-For å skape en regional økonomisk utvikling er det viktig å se på hvordan vi kan bruke forskning og teknologi, og da må vi arbeide internasjonalt. Dette kurset hjelper studentene til å tenke som entreprenører, og hvordan de kan kommersialisere en ide, sier professor David Gibson.
Det er ulikhetene som gjør at alle deltakerne har nytte av kurset.
-Hvis alle er like så lærer du ingenting. Det gjelder å bryte ned det homogene. Det er ulikheter som skaper innovasjon og endringer. Når alle studentene kommer fra så ulike disipliner og fakulteter kan de være vanskelig å lede, men her har alle samarbeidet godt. Men det aller viktigste er å trene studentene til å tenke innovasjon og kommersialisering, sier David Gibson.
Krabbe, fra avfall til økonomisk ressurs
Alle studentene som deltok på kurset kom med hver sin ide. I samarbeid valgte de ut fire ideer som de jobbet med i fire ulike gruppe i uken kurset varte.
En av gruppene bestod av kjemiker Can Capar , Mohammad Javadinia Azari fra Iran som studerer økonomi og ledelse og fiskerifagstudenten Yusuf Muhammad fra Indonesia . De hadde som ide å bruke avfall fra krabbefangst i Indonesia til nyttige produkter som det er en etterspørsel etter.
-Vår ide er å bruke råvarer fra Indonesia og teknologi fra Norge. Vi vil male opp krabbeavfallet til et pulver som kan brukes i de ulike produktene. Dette vil skape arbeidsplasser både i Indonesia og i Norge, sier Mohammad Javadinia Azari.
I Indonesia fanges det 30 000 tonn krabbe hvert år. Ti prosent av dette kan i dag ikke brukes og blir bare kastet. Dette avfallet utgjør et miljøproblem der det blir dumpet.
-Vi kan ta dette avfallet og gjøre det om til nye produkter som markedet etterspør. Det kan være som fortilskudd til oppdrettslaks, krydder og kosttilskudd for mennesker, sier Yusuf Muhammad.
Nyttige koblinger
Det har vært en fordel at de tre kommer fra ulike bakgrunner. Det å koble sammen en som studerer økonomi og ledelse med en kjemiker og en fiskerikandidat har vært fruktbart.
-Dette har vært et fantastisk kurs. Alle har lært noe nytt og vi får ideer fra hverandre. Vi har også lært oss hvordan vi kan søke økonomisk støtte til å starte opp en bedrift. Det kan være et samarbeid med selskaper som Nofima eller Innovasjon Norge. Men det viktigste er at vi har lært å tenke på hvordan vi på en praktisk måte kan omsette våre ideer til et produkt, sier Mohammad Javadinia Azari.
