Nok en vellykket skolekonferanse i kjemi
Årets skolekonferanse i kjemi var den femte i rekken, og nok en gang var det "stinn brakke" av forventningsfulle elever som fikk ny lærdom og fikk teste egne kunnskaper både i teori og praksis
![]() |
| Elever med interesse for kjemi Foto: S. Karlsen |
Årets kjemikonferanse gikk av stabelen 14. og 15. februar med henholdsvis 80 og110 kjemi-2-elever fra de fleste videregående skolene i Troms. I tillegg kom elever fra Sortland, Honningsvåg og samisk videregående skole i Kautokeino.
Første dag gikk med til omvisning på forskningslaboratorier, demonstrasjoner av avansert, vitenskapelig utstyr og egne analyseforsøk. Elevene syntes det var kjempespennende å arbeide praktisk på laboratorier som hadde mye interessant utstyr.
Fredagen hadde faglige forelesninger om bioprospektering og nanoteknologi og foredrag om hvorfor en bør utdanne seg til kjemiker. To masterstudenter i kjemi, Bjarte Lund og Tor Olav Berg, arrangerte deretter et flott kjemishow som høstet stor applaus, både for eksperimentene som gikk etter planen og de som havrerte. Dagen ble avsluttet med en kjemiquiz hvor vinnerlaget kom fra Kongsbakken videregående skole med Nordkjosbotn på en god andreplass. Quizen var tydelig populær, og elevene viste stor konkurranseånd. Elevene ga uttrykk for at konferansen hadde spennende temaer og engasjerende opplegg.
Fra noen av elevene ble det kommentert følgende: Det var positivt at kjemistudiet ble såpass grundig beskrevet, og at det ble redegjort for hvilke retninger det er mulig å velge utover i studieløpet. Overbevisningsdelen med «Hvorfor bli kjemiker» var også inspirerende og tankevekkende. Foredragene om marin bioprospektering og nanoteknologi gjorde at man fikk sett litt av det som er aktuelt å jobbe med innafor kjemi.
Flere hadde nå fått lyst til å studere ved UiT.
Fra veiledere ble det også uttrykt tilfredshet med et slikt faglig arrangement som setter elevene i fokus, viser at de er verdifulle og ønsket og samtidig har et innhold som blant annet viser hvor avgjørende viktig kunnskap innenfor kjemi er i vår moderne verden.




