Turboforsker med formidlingsglede
![]() |
| Allmennrettet forskningsformidling står sentralt hos forsker Aina W. Ravna. Å fortelle folk uten medisinsk bakgrunn om egen forskning, er en nøtt som kan knekkes ved hjelp av trening. Ravna mener formidling til allmennheten er en viktig del av jobben til en forsker. Foto: Tromsø Museum |
– Grunnen til at jeg vil holde foredrag om min forskning, er at jeg synes farmakologi er så arti! sier forsker Aina Westrheim Ravna ved Det helsevitenskapelige fakultet, UiT.
Hun hadde et skikkelig gledesbudskap å formidle til det norske folk. I forbindelse med Forskningsdagene 23.september til 2.oktober hadde Ravna en stram timeplan. Hun er nemlig ekspert på lystsenteret i hjernen, det stedet som danner lykkemolekylet dopamin. Dopamin gir oss naturlig gledesrus, på lik linje som kokainrus, og dopaminrusen utløses ved for eksempel sex, forelskelse, kaffe og sjokolade.
– Det er jo ekstra arti hvis folk som har hørt på foredragene mine tenker over det farmakologiske som skjer i hjernen når de spiser sjokolade, smiler Ravna.
Dermed ble det to dagsturer til Oslo for Ravna, samt en dag på Forskningstorget i Tromsø og et foredrag om sjokolade på Tromsø Museum - alt i løpet av en helg! I Oslo ble det tid til både foredrag og intervju til NRK-programmet PULS der temaet var sjokolade og sukkeravhengighet.
Gleder kollegaene
Å høre om slike turboforskere som Ravna gleder kommunikasjonsrådgiver Anika Mackenroth ved Det helsevitenskapelige fakultet. Hun er svært opptatt av at forskerne ved hennes fakultet skal fortelle om sin forskning til allmennheten.
– Som universitet er det vårt samfunnsansvar å dele vår kunnskap med folk flest. Det er vi som innehar erfaringer og forskningsresultater, og vi må være flinke til å bidra med informasjon. Hvis ikke vi gjør det, hvem skal gjøre det da, spør Mackenroth.
Hun har ansvar for et obligatorisk formidlingskurs for Ph.D-studenter ved Helsefak, et kurs som gir morgendagens forskere opplæring i hvordan man henvender seg til aviser, journalister, medier og folket.
Kurset inneholder alt fra intervjuteknikker, kronikkskriving og opplæring i enkel tilrettelegging av kompliserte forskningsresultater.
Kurset har gitt resultater. PhD-studentene til Mackenroth publiserer blant annet kronikker i landets aviser. På den måten får de satt både sin forskning og sin forskningsgruppe på kartet, og de skremmes ikke av å være i media.
Legge om språket
Å formidle til folk som ikke har faglig kunnskap er en prøvelse for mange forskere, og de vanskelighetene vet forsker Aina W. Ravna alt om.
– Allmennrettet forskningsformidling er både arti og lærerikt. Man må prate på en helt annen måte. Som forsker er man vant til å formidle til andre forskere og studenter, men når man formidler til folket må man bruke et helt annet språk. Det viktigste er at folk skjønner hva jeg sier, så da får jeg heller utelate detaljene, påpeker Ravna.
Se video med Aina W. Ravna fra imPuls - en utstilling om hjernen, hjertet og rus
Les også:
Stipendiater får medieopplæring
![]() |
|





