ARK-2023 Museologi - 10 stp
Emnetype
Høstemne
Emnet er et valgfritt fordypningsemne for studenter på bachelorprogrammet i arkeologi.
Emnet passer også som støtteemne i historie, sosialantropologi, religionsvitenskap, kunstvitenskap, planlegging, statsvitenskap og dokumentasjonsvitenskap. Emnet kan tas som enkeltemne.
Innhold
Hva lærer du
Etter bestått eksamen skal studentene ha oppnådd følgende læringsresultat:
Kunnskap og forståelse
Studentene skal ha:
- Grunnleggende innføring i de kulturhistoriske museenes fremvekst i Europa, men med vekt på Norden
- En særlig forståelse for urfolks og nasjonale minoriteters relasjon til museumssektoren
- Grunnleggende forståelse for museenes ulike arbeidsoppgaver og politiske føringer på museumspolitikk
- Kunnskap om ulike museumstyper og utstillingsspråk
- Grunnleggende kunnskap om museer og om hvordan museer forvalter og formidler kulturhistorie
Ferdigheter
Studentene skal:
- Kunne gjøre selvstendige vurderinger av innhold og uttrykk i museer og ustillinger
Ha et grunnlag for arbeid innen museer og andre kulturfaglige sektorer som benytter utstillinger som formidlingsspråk
Undervisnings- og eksamensspråk
Undervisningsspråket er norsk.
Eksamensspråk er norsk, svensk eller dansk. Søknad om å få skrive besvarelsen på engelsk og/eller få engelsk oppgavetekst rettes til instituttet.
Undervisning
Undervisningen består av til sammen 8 dobbelttimer med forelesninger, seminar og tre ekskursjoner.
Gjennom forelesningene skal studentene få et teoretisk grunnlag innen emnets innhold. På seminarer legges det stor vekt på diskusjoner og studentenes egenaktivitet. Seminarer og ekskursjoner skal gi studentene mulighet il å fordype seg i de ulike aspektene ved museumsvirksomhet som er nevnt under læringsmål.
Eksamen
Arbeidskrav
For å kunne fremstille seg til eksamen må studentene ha deltatt i to ekskursjoner fastsatt i semesterplanen for emnet. I tillegg må studenten ha innlevert besvarelser på de to mappeoppgavene for å kunne fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Karaktergivende eksamen består av 2 essays/prosjektarbeid, hver på ca 5 sider (ca. 1750 ord eksklusive litteraturliste). Utkast til besvarelse/essay leveres til nærmere oppgitte frister i løpet av semesteret. Studenten vil få en tilbakemelding på disse tekstene. Endelig karakter settes etter innlevering av hele mappen med evt. reviderte essays i slutten av semesteret.
Karakterer fra A-E for bestått eksamen og F for ikke bestått.
Kontinuasjonseksamen
Dersom de to skriftlige besvarelsene samlet vurderes til F, vil det være mulig å kontinuere ved å fremstille seg til ny eksamen. Kontinuasjonseksamen gjennomføres ved at hele mappa leveres inn på nytt. Studenten vil få en tilbakemelding på hvilke(n) oppgave(r) som har ført til karakteren F. Disse skal bearbeides og suppleres før mappa leveres på nytt.
Dato for eksamen
Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.
Timeplan
Pensum
Pensum er på om lag 700 sider. Pensum er å finne på internett, i bøker og spesielle kompendier som selges i Universitetsbokhandelen Akademisk kvarter.
PENSUM HØSTEN 2012
Pensum 755 sider (* i kompendium)
ICOMs museumsetiske regeleverk. ABM skrift nr. 29. Heftet kan lastes ned i pdf fra: http://www.icom-norway.org/icom_regel_web.pdf 36 sider.
* Baglo, Cathrine 2007: Utstillinger av samer i tida 1822-1934. Ottar no 4 2007, s. 3-10. 8 sider.
* Brandt, Per Aage 1995: Hvad er et museum? En semiotisk undersøkelse. Nordisk museologi nr 1, s. 17-24. 8 sider.
Eriksson, Hege Maria 2004: Museumsarkitektur. En studie av nyere norske museumsbygg. ABM-skrift nr 7. s. 8-17 og 68-121. 62 sider. Heftet kan lastes ned i pdf fra: http://www.abm-utvikling.no/publisert/abm-skrift/museumsarkitektur.pdf
Floris, Lene og Anne Vasström 1999: På museum - mellem oplevelse og oplysning. Humanistisk historieformidling b. 6, Roskilde Universitetsforlag, s. 23-285. 262 sider.
Holmesland, Hilde 2006: Arkivene, bibliotekene, museene & De nasjonale minoritetene. ABM-skrift no 25. 36 sider. Heftet lastes ned i pdf fra: http://www.abm-utvikling.no/publisert/abm-skrift/nasjonale_minoriteter.pdf
* Nilsen, Gørill 2008: Det problematiske mangfold. Nordisk museologi vol 1-2 2008, s. 139-156. 18 sider.
Nilsen, Gørill 2003: 4. Museum. S. 201-227. I: Nilsen, Gørill 2003: Brytninger mellom lokal og akademisk kulturminnekunnskap. En analyse av fortidsforestillinger i Nord-Troms og Lofoten. Dr. art. avhandling i arkeologi, Universitetet i Tromsø. 26 sider. Avhandlingen kan lastes ned i pdf fra: http://www.ub.uit.no/munin/handle/10037/476
* Nilsen, Gørill in press: Doing Archaeological Experiments in an Ethnic context: Experimental archaeology or experiential activities? I Petersson, B. & L. E. Narmo (red): Experimental Archaeology - Between Enlightenment and Experience. Acta Archaeologica Lundensia. 20 sider.
NOU 1996: 7: Museum Mangfald, minne, møtestad. Sidene: 3-9, 32-43 og 75-138. 81 sider. Utredningen kan lastes ned i pdf fra: http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/nouer/1996/nou-1996-7.html?id=140531
* Olsen, Bjørnar 2000: Bilder fra fortida? Representasjoner av samisk kultur i samiske museer. Nordisk Museologi No. 2/2000, s. 13-30. 18 sider.
* Olsen, Kjell 2000: Etnicity and representation in a ¿local¿ museum. I: Anttonen, Petti (red.): Folklore, heritage politics and ethnic diversity. A Festschrift for Barbro Klein. Botkyrka, s. 140-157. 18 sider.
Sametingrådets melding om samiske museer 2004. 43 sider.
St.meld. nr. 49(2008-2009) Framtidas museum. Forvaltning, forskning, formidling, fornying. Sidene: s. 7-13 og 123-167. 51 sider. Meldingen kan lastes ned i pdf fra: http://www.regjeringen.no/pages/2230188/PDFS/STM200820090049000DDDPDFS.pdf
St.meld. nr. 15 (2007-2008) Tingenes tale. Universitetsmuseene Meldingen kan lastes ned i pdf fra: http://www.regjeringen.no/pages/2059269/PDFS/STM200720080015000DDDPDFS.pdf 48 sider.
* Sørgaard, Kristine Orestad 2005: Kunsten å revitalisere gjenstanden som fascinasjonsobjekt. Nordisk museologi nr 1. 2005, s. 29-38. 10 sider.
* Waidacher, Friedrich 1996: Museologiens plass i vitenskapens system. Nordisk Museologi nr. 1 1996, s. 135-144. 10 sider.
Nettressurser:
Digitalt museum: http://www.digitaltmuseum.no/ownerInfo.do
Universitetsmuseenes web-protal: http://www.unimus.no/
Utvikling av museumsdefinisjoner ICOM: http://icom.museum/definition.html
Archaeological Open Air Museums: http://www.exarc.eu/
Guide til AOAM i Europa: http://www.exarc.eu/about_us/guide2010/Guid2010-example.pdf
|
Undervisning Høst 2012 Orienteringsmøte: 16. aug. kl.10.15 i L133 i Breiviklia |
|
| Forelesning |
Første forelesning: 22. august kl.10.15 i L133 i Breiviklia prof. Reidar Bertelsen |
| Arbeidskrav |
Utlevering av 1. mappeoppgave: 24. sept. Innlevering av 1. mappeoppgave: 5. okt. Utlevering av 2. mappeoppgave: 24. okt. Innlevering av 2. mappeoppgave: 2. nov. Ekskursjoner: Tromsø Museum, utstilling og magasin, 5. sept. Tromsø museum, Kulturhistorisk lab., 26. sept. Perspektivet museum og Polarmuseet, 24. oktober. |
| Eksamen |
Eksamensinnlevering i Ekspedisjonen i SV/HUM - HSL fakultetet, 6. des. senest kl.14.00. Eksamensdatoen kan endres. |
