SOA-6004 Digital og muntlig historiefortelling i reiseliv og lokal matproduksjon

Del 1: Fra identitet til salgsvare  (Vår- 2011)

Emnet er et videreutdanningsemne på bachelornivå og gir 15 studiepoeng.

Digital historiefortelling blir i økende grad benyttet i formidling av historie og kulturarv og som pedagogisk/terapeutisk virkemiddel, men har også et potensial for formidling og promotering av opplevelsesbaserte reiselivsprodukter.  Studentene skal lære å undersøke og nyttiggjøre seg sanselige dimensjoner ved ulike lokale reiselivs- og matprodukter. Studiet skal gi studentene ferdigheter og innsikt i hvordan digital historiefortelling kan bidra til salg og formidling av opplevelser. Studiet vil fokusere på ulike fortellerstrategier for ulike typer publikum og medier, digitalt og gjennom muntlige ansikt - til - ansikt framføringer på stedet. Studiet skal bevisstgjøre studentene på forholdet mellom identitet og salgsvare, og på "turistblikkets" posisjon i opplevelsesbasert reiseliv. Studentene vil få innføring i ulike analytiske perspektiver på forholdet mellom identitet, produkt og opplevelse.  Studiet skal gi innblikk i muligheter og dilemma knyttet til kommersialisering av identitet.

Emnet er samlingsbasert, med 3 samlinger over 3 dager, totalt 70 undervisningstimer fordelt på forelesninger og seminarer. På samlingene vil studentene både få innføring i og arbeide med utvikling av egne historier (digitale og muntlige) kombinert med forelesninger som teoretiserer ulike tema og gir konkrete eksempler fra andre virksomheter. 

1. samling: Opplevelsesbasert reiseliv - turistblikket og billedfortellingens potensial (2.-4. mars) 
Hovedfokus for denne samlinga vil være å starte opp arbeidsprosessen med å utvikle digitale billedspill av egne opplevelsesprodukter gjennom studentenes presentasjon av seg og sitt produkt til gruppen.  Studentene vil få innføring i reiseliv som fenomen og næring, i billedanalyse og billedfortolkning, representasjon, refleksivitet og identitet.      

2. samling: Sted og fortelling, - muntlig og digitalt.  (4.-6. april)
Samlingen vil fokusere på sted og fortelling. Studentene vil få innføring i ulike perspektiv mht dramaturgi og iscenesettelse av sted gjennom muntlige fortellinger. Hva skiller og forener digitale/ audiovisuelle og muntlige fortellerstrategier?  Studentene får opplæring i opptak og redigering av lyd til sine digitale fortellinger – fortellerstemme og lyd fra omgivelsene.
  
3. samling: Fra identitet til salgsvare (4.-6. mai)
Samlingen vil fokusere på muligheter og dilemma knyttet til kommersialisering av identitet.  Studentene vil få innføring og eksempler i lokalt entreprenørskap og innovasjon, og hvordan de digitale produksjonene kan benyttes i ulike medier for promotering av produktene.
 
Alle samlingene vil foregå ved UiT.  Det er obligatorisk oppmøte på samlingene. Med søknad kan fravær godtas.

Studiet er praktisk/teoretisk forankret.  Mellom samlingene skal studentene arbeide med egne arbeidskrav, hovedsakelig rettet mot utvikling av egne audiovisuelle historier/billedspill (3-5) med basis i egne opplevelsesprodukter.  Studentene vil få individuell veiledning mellom samlingene og følges opp gjennom nettmøter. 

Arbeidskravene er obligatoriske (se emnebeskrivelse høyre sidemeny).  Arbeidskrav vurderes til godkjent/ikke godkjent.  Samtlige arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges

Pensum: 750 sider samt 10 filmer/multimediaproduksjoner

Eksamen gjennomføres som skriftlig hjemmeeksamen på 5 sider basert på oppgitt eksamenstekst. Varighet 3 uker og oppgavetekst blir gitt på siste samling.
Det er mulig å ta emnet som etterutdanning med oppmøtekrav og arbeidskrav, men uten eksamen.

Opptakskrav: Studiet krever generell studiekompetanse el. tilsvarende realkompetanse.  Studentene må ha grunnleggende datakunnskaper, tilgang til PC med internettoppkobling og digitalt stillbildekamera. 

Deltakeravgift kr. 7000 (se mer info i høyre sidemeny) 

Siden er under oppbygging og vil bli kontinuerlig oppdatert.

Program for vår 2011. her

Litteratur: her