Institutt for lærerutdanning og pedagogikk/ Oahpaheaddjeoahpu ja pedagogihka instituhtta
Engelsk personkortKran, Anne Pernille
Førsteamanuensis
Lærerut. og pedagogikk
Funksjon
Pedagogikk/psykoanalyse
Telefon
776 44578
Mobil
926 58 144
Epost
Kontor/besøksadresse
Mellomvegen 110
C-FLØY 3. ETG. (Ikke romnummer)
Alternativ Kontaktinfo
Forskningspermisjon til midten av oktober 2009
Forskningsinteresser
Utviklingspsykologiske teorier, psykoanalyse, kommunikasjonsteori
Vitenskapsteori
Forskningsprosjekter
Forholdet mellom Freuds psykoanalyse og danningsfag.
Om forholdet mellom ubevisste prosessser og sosial endring.
En analyse av Freud-resepsjonen: Fra hermeneutiske til positivistiske tolkninger.
Analyser av paralleller mellom Freuds teoridanning og sentrale teser i kritisk realisme. (Se Frida)
Om metale abstrakter: Læringsprosesser utledet av freudiansk teori. Mentale abstrakter og deres innvirkning på refleksivitet.
CV
Cand. ped 1973, Godkjent psykolog, Univ i Bergen 1976, stipendiat NAVF Oslo 1976-79, universitetsstipendiat Universitetet i Oslo 1979-1983, amanuensisvikar Universitetet i Tromsø 1983, førstemanuensis fra 1986. Nåværende stilling, førsteamanuensis, ved Institutt for pedagogikk og lærerutdanning, UiTø.
Arbeider i CRIStin
- Kran, Anne Pernille. Comparing Causality in Freudian Reasoning and Critical Realism. Journal of Critical Realism 2010; Volum 9 (1). ISSN 1476-7430.
- Vedeler, Gørill Warvik; Martinussen, Monica; Kran, Anne Pernille. Åpen barnehage i Familiens hus - en brukerundersøkelse blant foreldre. 2009.
- Kran, Anne p. Presentasjon av Paul Opdals bok: Pedagogisk-filosofiske refleksjoner. Boklansering 2008-06-03 - 2008-06-03 2008.
- Kran, Anne Pernille. On the relationship between Freudian reasoning and central tenets in Critical Realism. Annual Conference 2008-07-11 - 2008-07-11 2008.
- Kran, Anne p. Planery Panel. Summing up the conference.. Annual Conference Internation Association for Critical Realism 2006-08-10 - 2006-08-13 2006.
