Institutt for lærerutdanning og pedagogikk/ Oahpaheaddjeoahpu ja pedagogihka instituhtta
Engelsk personkortTiller, Tom
Professor
Lærerut. og pedagogikk
Funksjon
Professor pedagogikk
Telefon
776 60446
Mobil
918 58 712
Epost
Kontor/besøksadresse
Mellomvegen 110
B-306
Arbeider i CRIStin
- Tiller, Tom. Ingen aning uten spaning. Cappelen Damm Akademisk 2012 ISBN 978-82-02-39864-4.s 140 - 157.
- Tiller, Tom. Når skolen skulker sin omverden. Orkana Forlag 2012 ISBN 978-82-8104-218-6.s 127 - 136.
- Tiller, Tom. sorte og hvite svaner. Akademisk Forlag 2011 ISBN 978-87-500-4223-5.s 25 - 41.
- Antonsen, yngve; Thunberg, Odd Arne; Tiller, Tom. Bank advisors working with contradiction: meeting the demands of control through reflective learning. Reflective Practice 2011; Volum 12 (5). ISSN 1462-3943.s 629 - 644.s doi: 10.1080/14623943.2011.601563.
- Lund, Torbjørn; Rotvold, Lars Aage; Skrøvset, Siw; Stjernstrøm, Else; Tiller, Tom. Dialogkonferansen som læringsarena og pedagogisk utviklingsverktøy. Tidsskriftet FoU i praksis 2010; Volum 4 (1). ISSN 1504-6893.s 47 - 64.
- Antonsen, Yngve; Thunberg, Odd Arne; Tiller, Tom. Adaptive learning and reduced cognitive uncertainty in a financial organization. Journal of Workplace Learning 2010; Volum 22 (8). ISSN 1366-5626.s 475 - 488.s doi: 10.1108/13665621011082855.
- Tiller, Tom; Antonsen, yngve; Thunberg, Odd Arne. Adaptive learning and cognitive uncertainty in a financial organization. Journal of Workplace Learning 2010; Volum 22 (8). ISSN 1366-5626.s 475 - 488.
- Tiller, Tom. Skolens hvite svane-læring som bærer. Høyskoleforlaget 2009 ISBN 978-82-7634-616-9.s 92 - 113.
- Jakhelln, Rachel Elise; Leming, Tove; Tiller, Tom. Emosjoner i forskning og læring. Eureka Forlag 2009 (2) ISBN 978-82-7389-206-5. ISSN 0809-8026.s 9 - 21.
- Skrøvset, Siw; Tiller, Tom. Emosjoner og metaforer i aksjonsforskning. Eureka Forlag 2009 (2) ISBN 978-82-7389-206-5. ISSN 0809-8026.s 221 - 234.
- Tiller, Tom. from spark to Learning Flame-Experience from a Norwegian Action Research Project. Høyskoleforlaget 2007 ISBN 978-82-7634-718-0.s 51 - 67.
- Tiller, Tom. Det 11. imperativet: Dialogen med lokalsamfunnet. Høyskoleforlaget 2007 ISBN 9788276347333.s 199 - 217.
- Tiller, Tom. From Spark to Learning Flame - Experiences from a Norwegian Action Research Project. Høyskoleforlaget 2007 ISBN 978-82-7634-718-0.s 51 - 67.
- Tiller, Tom. Læringens næring. Klim 2005 ISBN 8779553583.s 30 - .
- Brekke, Mary; Tiller, Tom. Læreren som forsker. (omtale) Universitetsforlaget 2013 ISBN 978-82-15-02113-3.s 245 - 257.
- Tiller, Tom. Lysekil - lärande kommun. Utveckling genom dialog och reflektion. 2012 ISBN 9789163708671.
- Skrøvset, Siw; Tiller, Tom. Uppskattande ledarskap - i skolan. Studentlitteratur 2012 ISBN 978-91-44-07746-8.
- Tiller, Tom; Helgesen, Svein. Bedre leder. Lederutvikling gjennom reflektert erfaring. Høyskoleforlaget 2011 ISBN 978-82-7634-939-9.
- Skrøvset, Siw; Tiller, Tom. Verdsettende ledelse. Høyskoleforlaget 2011 ISBN 978-82-7634-905-4.
- Tiller, Tom. Tio tankar om skolan - brev til Storm. Studentlitteratur 2009 ISBN 978-91-44-05887-0.
- Jakhelln, rachel elise; Leming, Tove; Tiller, Tom. Emosjoner i forskning og læring. Eureka Forlag 2009 (2) ISBN 978-82-7389-206-5. ISSN 0809-8026.s s.51 - 68.
- Brekke, Mary; Tiller, Tom. Samklang. Høyskoleforlaget 2007 ISBN 978-82-7634-765-4.s 17 - 81.
- Tiller, Tom; Brekke, Mary. Samklang Nye læringsutfordringer i helsefaglig utdanning og yrke. Høyskoleforlaget 2007 ISBN 978-82-7634-765-4.s 140 - 161.
- Furu, Eli Moksnes; Lund, Torbjørn; Tiller, Tom. Action Research - A Nordic Perspective. Høyskoleforlaget 2007 ISBN 978-82-7634-718-0.s 171 - 184.
- Furu, Eli Moksnes; Lund, Torbjørn; Tiller, Tom. Action Research. A Nordic Perspective. Høyskoleforlaget 2007 ISBN 978-82-7634-718-0.s 51 - 67.
- Tiller, Tom. Aksjonslæring - forskende partnerskap i skolen: Motoren i det nye nye læringsløftet. Høyskoleforlaget 2006 ISBN 9788276346985.
- Tiller, Tom. Aksjonsforskning i skole og utdanning. Høyskoleforlaget 2004.s 99 - 115.
- Tiller, Rita; Tiller, Tom. Den anden dag - en ny arena for læring. Akademisk Forlag 2003 ISBN 8750037811.
- Tiller, Rita; Tiller, Tom. Den andra dagen, ett vidgat rum fõr lãrande. 2003 ISBN 9188298620.
- Tiller, Rita; Tiller, Tom. Den andre dagen - det nye læringsrommet. Høyskoleforlaget 2002 ISBN 8276344291.
- Næss, Fiona Dowling; Kårhus, Svein; Tiller, Tom; Spakes, A.. The Qualitative Challenge. 1995.
- Skagen, kaare; Tiller, Tom. Perspektiv på lærerarbeid. Aschehoug & Co 1983 ISBN 82-03-12487-9.
- Solberg, Bjørn; Solstad, Karl Jan; Høgmo, Asle magnus; Tiller, Tom. Lofoten i går - i dag - i morgen. 1977 ISBN 82-90030-37-1.s 41 - 51.
- Tiller, Tom. Entreprenönielt lärande. Tiårsjubileum Karlstad universitet 2012-11-21 - 2012-11-21 2012.
- Tiller, Tom. Uppskattande ledarskap. Rektorsutbildningen 2012-11-22 - 2012-11-22 2012.
- Tiller, Tom. Den gode læring. Utdanningsforbundet Aust-Agder og Vest-Agder 2012-11-19 - 2012-11-19 2012.
- Thunberg, Odd Arne; Antonsen, yngve; Tiller, Tom. Styring, strategier og dialoger for læring. Læring møter bank 2011-10-19 - 2011-10-19 2011.
- Gustavsson, Gerd; Gustavsson, Susanne; Tiller, Tom. Ny i läraryrket. 2009 ISBN 978-91-633-6076-3.
- Lund, torbjØrn; Rotvold, Lars Aage; Skrøvset, Siw; Stjernstrøm, Else; Tiller, Tom. Ulike organiseringsformer for kunnskapsutvikling hos skoleledere. En kommentar til Rektorskolen. Utdanningsnytt 2009.
- Lund, Torbjørn; Rotvold, Lars Aage; Skrøvset, Siw; Stjernstrøm, Else; Tiller, Tom. Fusjonert forskningskraft. Dagavisen Nordlys 2009.
- Skrøvset, Siw; Frenning, Ingrid; Leming, Tove; Tiller, Tom. Få skoledebatten inn på sporet igjen. Nordlys 2006. ISSN 0805-5440.
- Tiller, Rita; Tiller, Tom. Jokkmokksprosjektet - aktionslärandets möjligheter. 2005.
- Tiller, Tom. En skole i klemme. ? 2005 (1).s 15 - 18.
