Musikkonservatoriet

Blix, Hilde

Førsteamanuensis

Musikkonservatoriet

Funksjon

Førsteamanuensis i hørelære

Telefon

776 60532

Epost

hilde.blix@uit.no

Kontor/besøksadresse

Krognessveien 33

Afk/A.2.015

Mobil privat

+47 954 35 508

Stillingsbeskrivelse

Hilde Synnøve Blix er tilsatt som førsteamanuensis i hørelære ved musikkonservatoriet. Hun har nylig avsluttet sin PhD med temaet: Musikkliteracy. En studie av instrumentalelever ved en norsk kulturskole og deres tilegnelse av musikkliteracy i lys av sosiokognitive teorier om barns læring (Blix 2012).

Biografiske data

Hovedfagseksamen i musikkvitenskap ved Universitetet i Trondheim (1991)
Nordisk mellomfag ved Universitetet i Trondheim (1989)
Tilsvarende en mastergrad i hørelære ved Høgskolen i Tromsø og Kongelige Danske Musikkonservatorium. PhD i musikkpedagogikk.

Verv

Lærer ved Tromsø kommunale musikkskole (1991- 1996)
Lærer ved Kongsbakken videregående skole (1991-1994)
Førstelektor i hørelære ved Universitetet i Tromsø (1996-d.d)
Nestleder ved Forskerforbudets lokallag ved UiT (2008-d.d)

Forskningsinteresser

Gehør og notelesing.

Musikkpsykologi.

Musikkpedagogikk.

Hørelæredidaktikk.

Forskningsprosjekter

Følg takten. Et forskningprosjekt i samarbeid med Harstad kommune og prosjektet "Takt og tone".

Andre publikasjoner

Blix, H. S. (2012): Gryende musikkliteracy. Unge instrumentalelevers tilegnelse av musikkliteracy i et sosiokognitvt perspektiv. Oslo: NMH-publikasjoner http://brage.bibsys.no/nmh/bitstream/URN:NBN:no-bibsys_brage_30492/1/Blix_Avhandling.pdf

Blix, H. S. (2009): Det store skillet? Om skriftlighetens betydning for kognitiv bevissthet i musikalsk læring. I Nielsen, F. V., Holgersen, S. E. & Nielsen, S. G. (red.) Nordisk musikkpedagogisk forskning. Årbok Vol 11, (s 69-91).

http://brage.bibsys.no/nmh/handle/URN:NBN:no-bibsys_brage_17376

Haugseth, B. A. & Blix, H. S. (2009). Øre – Høre – Gjøre. I Isaksen, B. Musikk med leik, leik med musikk. Oslo: Universitetsforlaget.

Blix, H. S. & Bergby, A. K. (2006): Øre for musikk. Om å undervise i Hørelære. Oslo: Unipub

Blix, H. S. (2006). Man vet aldri helt sikkert hva som surrer rundt i hodet på sine elever. I Brekke, M. & Tiller, T. (2006): Samklang. Bergen: Høgskoleforlaget.

Blix, H. S. (2006). Om å lese musikken i notene.Webartikkel i Nätverksbrev 7/2006, redigert av Lennart Winnberg.

Blix H. S. (2006). ”Hva slags forståelse behøver en noteleser?” Eureka digital 12-2006.

Blix, H. S. (2004). Notelesing, hva slags lesing er det? Didaktiske betraktninger rundt hørelærefaget - sett i lys av språkopplringsteorier. Tromsø: Eureka.

http://www.ub.uit.no/munin/bitstream/handle/10037/3245/book.pdf?sequence=1

Populærvitenskapelige artikler i Musikkultur:

Nr 8-9 2004: ”Hva slags lesing er notelesing?”
Nr 3/2005: ”Gjør musikk oss smartere?”
Nr 11/2006: ”Leseforståelse i musikklesing”

Kronikk i Nordlys 23.09.2012: Slik får du smartene barn. http://www.nordlys.no/kronikk/article6250573.ece

Initiativtaker og redaktør for FoU-magasinet Podium nr 01-04 utgitt av Universitetet i Tromsø, Musikkonservatoriet.

Arbeider i CRIStin

Vitenskapelige artikler og bokkapitler
Bøker
Andre

Haugseth, Bengt A.; Blix, Hilde. Øre-Høre-Gjøre. Universitetsforlaget 2009 ISBN 978-82-15-01437-1.s 114 - 131.
Blix, Hilde. Det store skillet? Om skriftlighetens betydning for kognitiv bevissthet i musikalsk læring.. Nordisk musikkpedagogisk forskning : Årbok 2009; Volum 11. ISSN 1504-5021.s 69 - 91.
Blix, Hilde Synnøve; Bergby, Anne Katrine. Hørelærefaget før og nå. Unipub forlag 2007 ISBN 9788274772908.s 7 - 14.
Blix, Hilde Synnøve; Bergby, Anne Katrine. Undervisningsfaget hørelære. Unipub forlag 2007.s 15 - 38.
Blix, Hilde Synnøve. Man vet aldri helt sikker hva som surrer rundt i hodet på sine elever.. Høyskoleforlaget 2007 ISBN 978-82-7634-765-4.s 174 - 192.
Blix, Hilde Synnøve; Bergby, Anne Katrine. Generelle didaktiske betraktninger. Unipub forlag 2007 ISBN 9788274772908.
Blix, Hilde Synnøve. Om å lese noter. Unipub forlag 2007 ISBN 9788274772908.s 60 - 74.

Blix, Hilde Synnøve; Bergby, Anne Katrine. Øre for musikk. Om å undervise i hørelære. Unipub forlag 2007 ISBN 9788274772908.s 60 - 74.
Blix, Hilde Synnøve. Notelesing, hva slags lesing er det? Didaktiske betraktninger rundt hørelærefaget - sett i lys av språkopplæringsteorier Reading music, what kind of reading is that? Ear-trainingand language learning theories.. 2004 (2/2004) ISBN 8273890600.

Blix, Hilde. Emergent music literacy - childrens perspectives on their learning processes. Nordic Network of Music Educational Research 2013-02-27 - 2013-03-01 2013.
Blix, Hilde. One project - multiple voices. An empirical study of a collaborative music pedagogical project.. Nordic Network of Music Educational Research 2013-02-27 - 2013-03-01 2013.
Blix, Hilde; Isaksen, Bjarne. Et prosjekt - flere fortellinger. En studie av et musikkpedagogisk prosjekt.. Gjesteforelesning 2013-02-01 - 2013-02-01 2013.
Blix, Hilde. Emergent Musical literacy. GEFFF 2012-10-10 - 2012-10-12 2012.
Blix, Hilde. Slik får du smartere barn. Dagavisen Nordlys 2012.
Blix, Hilde. Investigating children's music literacy acquisition. Narrativ Soundings. The 4th International Conference on Narrative Inquiry in Music Education 2012-08-29 - 2012-09-01 2012.
Blix, Hilde. Om kulturskoleelevers notelesing. Fagdag for kulturskolelærere 2012-08-15 - 2012-08-15 2012.
Blix, Hilde. Gryende musikkliteracy. Unge instrumentalelevers tilegnelse av musikkliteracy i lys av sosiokonitiv teroi om læring.. 2012; Volum 2012:5 (5) ISBN 978-82-7853-073-3. ISSN 0333-3760.
Blix, Hilde. Gryende Musikkliteracy. Nettverkskonferanse for kulturskolerelatert forskning 2012-02-09 - 2012-02-10 2012.
Blix, Hilde. PAT-En ekte amerikansk nordlending. Podium. FOU-magasin fra Universitetet i Tromsø, Det kunstfaglige fakultet 2012; Volum 6. ISSN 1890-5005.s 17 - 19.
Blix, Hilde. Studying children's music literacy acquisition through observations and interviews.. Konferanse: Nordic Network for Research in Music Education. 2011-03-30 - 2011-04-01 2011.
Blix, Hilde. Musikkliteracy. Podium 2011; Volum 5. ISSN 1892-9109.s 24 - 25.
Blix, Hilde. Med læringsstrategier i fokus. Hørelærekonferansen i Tromsø 2011 2011-10-31 - 2011-11-01 2011.
Blix, Hilde. Gehørbasert notelesing for nybegynnere. Fagdag for kulturskolelærere 2010-01-12 - 2010.
Blix, Hilde. "Notelesing med gehøret i behold". Kurs i musikkpedagogikk 2009-10-13 - 2009.
Blix, Hilde. "Small pots have ears too - The role of listening skills in music literacy acquisition strategies". Ear in Music 2009-05-11 - 2009-05-12 2009.
Blix, Hilde Synnøve. Notelesedidaktikk for sangere. Notelesedidaktikk for sangere 2008-11-25 - 2008-11-25 2009.
Blix, Hilde. Musikkliteracy: Strategier for læring.. Hørelærekonferanse 2009-10-15 - 2009-10-16 2009.
Blix, Hilde Synnøve. Konsert med blåsekvintett. 2008.
Blix, Hilde Synnøve. Kunstfagdidaktikkens utfordringer. ? 2008; Volum 2 (2/2008).s 4 - 5.
Blix, Hilde Synnøve. What is musical literacy?. NNMPF-conference 2008 2008-01-23 - 2008-01-25 2008.
Isaksen, Bjarne; Davidsen, Geir; Blix, Hilde Synnøve. HuskonsePt 2008 En 24-times konsertopplevelse. 2008.
Blix, Hilde Synnøve. Fiolinen i sentrum. ? 2008; Volum 2 (2/2008).s 12 - 13.
Blix, Hilde Synnøve. Musical Literacy Development. 2008.s 397 - 398.
Blix, Hilde Synnøve. Notelesing med gehøret i behold. Kulturskoledagene 2007 2007-09-13 - 2007-09-14 2007.
Blix, Hilde Synnøve. Kunstnerisk utviklingsarbeid. Podium 2007; Volum 1 (01/2007). ISSN 1892-9109.s 2 - .
Blix, Hilde Synnøve. Kunstnerisk utviklingsarbeid. Podium. FOU-magasin fra Universitetet i Tromsø, Det kunstfaglige fakultet 2007; Volum 1 (1). ISSN 1890-5005.s 4 - 5.
Blix, Hilde Synnøve. Musical literacy. Nordisk Nettverk for Musikkpedagogiske Forskning 2007-02-01 - 2007-02-03 2007.
Blix, Hilde Synnøve. Talentkonsert. 2006.
Blix, Hilde Synnøve. Hørelærerelatert FoU i Norge de 10 siste årene. En oversikt.. Nasjonal Hørelærekonferanse 2006-03-16 - 2006-03-16 2006.
Blix, Hilde Synnøve. Stages in music reading development Stadier i noteleseutvikling. 2006.
Blix, Hilde Synnøve. Hva slags forståelse behøver en noteleser?. EUREKA Digital 2006; Volum 12/06 (12/06). ISSN 0809-8360.s 15 - .
Blix, Hilde Synnøve. Leseforståelse i musikklesing. Musikk kultur 2006; Volum 11. ISSN 0808-5005.s 30 - 32.
Blix, Hilde Synnøve. Om å lese musikken i notene. ? 2006; Volum 7 (5-7).
Blix, Hilde Synnøve. Hva slags forståelse behøver en noteleser?. Nasjonal Musikkforskerkonferanse 2006 2006-08-10 - 2006-08-11 2006.
Blix, Hilde Synnøve. Hørelære for korister. Hørelære for korister 2005-07-01 - 2005-07-01 2005.
Blix, Hilde Synnøve. Gehørbasert noteopplæring. Gehørbasert noteopplæring 2005-10-13 - 2005-10-13 2005.
Blix, Hilde Synnøve. Hørelæreundervisning på videregående skole. Hørelæreundervisning på videregående skole 2005-04-19 - 2005-04-19 2005.
Blix, Hilde Synnøve. Gjør musikk oss smartere? Artikkel i musikk.kultur Does music make us more intelligent?. ? 2005; Volum 3.s 24 - 26.
Blix, Hilde Synnøve. Om å undervise hørelære. Om å undervise hørelære 2005-11-02 - 2005-11-02 2005.
Blix, Hilde Synnøve. Puccinis Turandot. Puccinis Turandot 2005-01-12 - 2005-01-12 2005.
Blix, Hilde Synnøve. Hvordan leser vi noter, og hvorfor trenger vi å vite noe om det?. Faglig forum ved Tromsø kulturskole. 2004-02-02 - 2004-02-02 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Konsert med Tromsø Byorkester. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Hva slags lesing er notelesing? What kind of reading is music reading?. ? 2004; Volum 8-9/2004.s 24 - 26.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentar. Barokkonsert.. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentar. Havets Musikk.. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentar. Schh...konsert.. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentar. Strykeorkesterkonsert.. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentar. Strykeorkester.. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentar. Orkesterkonsert.. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentar. Julekonsert.. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Kan man bruke språkopplæringsteorier som utgangspunkt for begrunnelser og metodevalg i hørelærefaget?. Doktorgradskurskurs i profesjonsforskning arrangert av Høgskolen i Tromsø og Universitetet i Tromsø. 2003-11-10 - 2003-11-12 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Sang og skriving i noteopplæring i instrumentalopplæringen.. Sang og skriving i noteopplæring i instrumentalopplæringen. 2004-10-12 - 2004-10-12 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Noteopplæring i instrumentalopplæringen.. Noteopplæring i instrumentalopplæringen. 2004-11-09 - 2004-11-09 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Julekonsert med Tromsø Byorkester. 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Gjør musikk oss smartere?. Forskningsdagene 2004 2004-09-18 - 2004-09-18 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Hvordan leser vi noter, og hvorfor trenger vi å vite noe om det?. Faglig forum ved Høgskolen i Tromsø, musikkonservatoriet. 2003-11-07 - 2003-11-07 2004.
Blix, Hilde Synnøve. Strykekvartetten, en musikkhistorisk institusjon.. Strykekvartetten, en musikkhistorisk institusjon. 2003-01-17 - 2003-01-17 2003.
Blix, Hilde Synnøve. Hva kan musikkfaget bidra med i språkopplæringssammenheng?. Hva kan musikkfaget bidra med i språkopplæringssammenheng? 2003-12-02 - 2003-12-02 2003.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentar. ? 2003.
Blix, Hilde Synnøve. Kan man bruke språkopplæringsmodeller som utgangspunkt for begrunnelser og metodevalg i hørelærefaget.. Hørelærekonferanse. 2003-11-14 - 2003-11-14 2003.
Blix, Hilde Synnøve. Eksamenskonsert, Messingkvintett.. 2003.
Blix, Hilde Synnøve. Samarbeidskonsert, Carmina Burana. 2003.
Blix, Hilde Synnøve. Lytting, et bifag?. Serien Faglig forum ved Høgskolen i Tromsø, Avdeling for kunstfag 2003-02-20 - 2003-02-20 2003.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Programkommentarer. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Konsert med Olav Anton Thommessen. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Konsert med Tromsø Symfoniorkester. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Konsert med messingkvintett. 2002.
Blix, Hilde Synnøve. Utfyllende arbeidsbok. Musikk kultur 2001. ISSN 0808-5005.s 34 - 35.
Blix, Hilde Synnøve. Dominant som husnøkkel. Musikk kultur 2001. ISSN 0808-5005.s 36 - 37.

Se alle arbeider i CRIStin

Del på Facebook

Ledelse: Universitetsledelsen og Universitetsstyret Fakulteter: Det helsevitenskapelige fakultet Fakultet for naturvitenskap og teknologi Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Det kunstfaglige fakultet Det juridiske fakultet Enheter under styret: Tromsø Museum – Universitetsmuseet Universitetsbiblioteket U-vett	Nyheter: Nyhetsportalen Tavla Nyhetsbrev RSS-feeds IT-brukerstøtte: For studenter For ansatte For gjester	For studiesøkere: Studiekatalogen Studier og opptak Velferdstilbud Studentbyen Tromsø For studenter: Studiehverdagen Studentorganisasjoner Utveksling Velferdstilbud Karrieresenter For publikum Kart over campus Tavla - hva skjer og hvor	HMS: Helse, miljø og sikkerhet Akutthjelp Arbeidsmiljøutvalget Bedriftshelsetjenesten Verneombud Søk: Søk i telefonkatalog Søk etter innhold
Universitetet i Tromsø - University of Tromsø - Romssa universitehta. N-9019 Tromsø - Tlf.: +47 77 64 40 00 - E-post: postmottak@uit.no